{"id":1035,"date":"2020-04-20T09:10:58","date_gmt":"2020-04-20T09:10:58","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariaempresa\/?p=1035"},"modified":"2020-04-20T09:10:58","modified_gmt":"2020-04-20T09:10:58","slug":"herramientas-interactivas-en-ade-para-que-el-ritmo-no-pare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/2020\/04\/herramientas-interactivas-en-ade-para-que-el-ritmo-no-pare\/","title":{"rendered":"Herramientas interactivas en ADE para que el ritmo no pare"},"content":{"rendered":"

El alumnado del Grado en Administraci\u00f3n y Direcci\u00f3n de Empresas<\/a><\/strong> de Florida Universit\u00e0ria est\u00e1 evolucionando en su aprendizaje con la utilizaci\u00f3n de diferentes herramientas que permiten que el alumnado aprenda interactuando con sus compa\u00f1eros, compa\u00f1eras y profesorado<\/strong>. La clase se traslada a las casas a trav\u00e9s de las ventanas de los ordenadores mientras el profesorado propicia el di\u00e1logo y la atenci\u00f3n personalizada. El profesorado busca la implicaci\u00f3n del alumnado a trav\u00e9s de v\u00eddeos que explican, de diferente manera, los contenidos de las diferentes asignaturas. Marisa Mart\u00ednez, profesora de ADE de Florida Universit\u00e0ria, explica c\u00f3mo est\u00e1 siendo esta nueva experiencia docente.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Para que la clase funcione y el profesorado consiga transmitir en la distancia, el profesorado planifica los tiempos, material y estudia las cuestiones pertinentes antes de iniciar la clase. \u201cUtilizamos, entre otros soportes, v\u00eddeos que tambi\u00e9n utiliz\u00e1bamos durante las clases presenciales, por lo que el alumnado se adapta sin problemas\u201d, explica la profesora de Florida Universit\u00e0ria<\/a><\/strong>.<\/p>\n

El profesorado planifica de antemano cada sesi\u00f3n con el v\u00eddeo que se ver\u00e1 durante la clase y la cuesti\u00f3n o problema que el alumnado ha de resolver para asentar el contenido del v\u00eddeo. \u201cLos v\u00eddeos se ven en horario de clase. Pero, posteriormente a la clase, yo estoy conectada por la en nocturno de 19:00 a 22:00 horas, y el mismo tiempo despu\u00e9s de las clases de ADE diurno, para atender las dudas que vayan surgiendo. En funci\u00f3n del tiempo que dure el v\u00eddeo, se abre un turno de preguntas para responder de manera general. Luego, de manera particular, van conect\u00e1ndose a la reuni\u00f3n\u201d, comenta Marisa Mart\u00ednez.<\/p>\n

La sesi\u00f3n, habitualmente, finaliza planteando nuevas preguntas, cuestiones o resoluci\u00f3n de ex\u00e1menes de cursos anteriores. Para que los alumnos puedan autoevaluarse, la profesora sube las soluciones. De este modo, el alumnado puede comenzar la siguiente sesi\u00f3n preguntando las dudas. La finalidad es que el alumnado se implique, participe y tenga cerca a su profesorado, a pesar de la distancia impuesta por la actual coyuntura.<\/p>\n

La nueva situaci\u00f3n est\u00e1 siendo todo un reto para el alumnado. Con el acompa\u00f1amiento propio de Florida Universit\u00e0ria en la metodolog\u00eda CoopLearning<\/strong> el alumnado est\u00e1 desarrollando nuevas competencias para su futuro profesional. Ahora m\u00e1s que nunca est\u00e1 implicado en la innovaci\u00f3n y la creatividad observando y analizando distintas fuentes para identificar oportunidades o aspectos de mejora. Est\u00e1 colaborando y esforz\u00e1ndose en aportar una gran variedad de ideas y planteamientos novedosos, con fluidez, bien elaborados y aplicados a diferentes casos, y est\u00e1 aprendiendo a emplear con fluidez m\u00e9todos\/estrategias\/t\u00e9cnicas de creatividad y de innovaci\u00f3n adecuadas en cada caso para generar y plasmas las ideas y las soluciones.<\/p>\n

Florida Universit\u00e0ria como entidad comprometida con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas sigue esforz\u00e1ndose en cumplir con eficacia el cuarto ODS, Educaci\u00f3n de Calidad. A pesar de la nueva coyuntura, y conscientes de que la educaci\u00f3n es la base para mejorar nuestra vida y el desarrollo sostenible, el profesorado de Florida Universit\u00e0ria sigue trabajando para mejorar el acceso a la educaci\u00f3n inclusiva y equitativa con las herramientas necesarias para desarrollar soluciones innovadoras a los problemas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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