{"id":5340,"date":"2020-11-09T12:35:54","date_gmt":"2020-11-09T12:35:54","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/?p=5340"},"modified":"2020-12-09T12:37:21","modified_gmt":"2020-12-09T12:37:21","slug":"jose-luis-soler-supera-con-sobresaliente-cum-laude-su-tesis-doctoral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/2020\/11\/jose-luis-soler-supera-con-sobresaliente-cum-laude-su-tesis-doctoral\/","title":{"rendered":"Jos\u00e9 Luis Soler supera con sobresaliente Cum Laude su tesis doctoral"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><strong>El profesor de Florida Universit\u00e0ria del \u00e1rea TIC desarrolla su tesis sobre la \u2018Influencia del dise\u00f1o de interacci\u00f3n sobre la experiencia de usuario en entornos de aprendizaje en Realidad Virtual: un estudio centrado en las met\u00e1foras de navegaci\u00f3n\u2019<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-5341\" src=\"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2020\/12\/soler-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2020\/12\/soler-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2020\/12\/soler.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>El profesor del \u00e1rea de TIC y Videojuegos de Florida Universit\u00e0ria, <strong>Jos\u00e9 Luis Soler<\/strong>, super\u00f3 con \u00e9xito con sobresaliente cum laude su tesis doctoral que realiz\u00f3 en el prestigioso laboratorio de Neurociencias Inmersivas LENI (https:\/\/lableni.webs.upv.es\/)\u00a0 bajo la supervisi\u00f3n de Dr. Mariano Alca\u00f1iz y Dr. Manuel Contero, catedr\u00e1ticos de la UPV.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La tesis del doctor y profesor Jos\u00e9 Luis Soler profundizaba sobre la \u2018Influencia del dise\u00f1o de interacci\u00f3n sobre la experiencia de usuario en entornos de aprendizaje en Realidad Virtual: un estudio centrado en las met\u00e1foras de navegaci\u00f3n\u2019.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Seg\u00fan destaca Jos\u00e9 Luis Soler, la Realidad Virtual (RV) \u201cse ha venido mostrando como un medio emergente y transgresor desde hace d\u00e9cadas. Aunque actualmente contin\u00faa su imparable ascenso, sigue sin constituir una plataforma masiva, al contrario de lo que ocurre con otros dispositivos como las consolas o los tel\u00e9fonos m\u00f3viles. En cualquier caso, su enorme potencial para generar emociones en los usuarios a trav\u00e9s de una exposici\u00f3n sensorial m\u00e1s intensa y profunda, se ha explotado especialmente en algunos sectores, como el de la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n o el de la salud, entre otros\u201d, explicaba.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u201cUna vez que los avances tecnol\u00f3gicos han permitido el desarrollo de dispositivos de Realidad Virtual con una alta calidad visual y a un precio asequible, nos encontramos frente a un escenario propicio para su difusi\u00f3n masiva\u201d, comentaba el profesor de Florida Universit\u00e0ria. Jos\u00e9 Luis Soler destacaba que su investigaci\u00f3n surge precisamente de esta realidad en la que se llegan a vender m\u00e1s de seis millones de cascos de Realidad Virtual (HMD de sus siglas en ingl\u00e9s, Head Mounted Display) a lo largo del mundo. \u201cEl desaf\u00edo principal reside en la creaci\u00f3n de contenidos. Al igual que ha sucedido con otras tecnolog\u00edas comunicativas, como el cine o la televisi\u00f3n, a partir de este momento deber\u00e1n ser la creatividad y el dise\u00f1o las que potencien la consolidaci\u00f3n de la RV\u201d, entiende el doctor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La revisi\u00f3n del estado del arte muestra que son factores como la presencia (la sensaci\u00f3n de estar realmente ah\u00ed, dentro del entorno virtual) o la comodidad (el no sufrir cibermareos, o <em>cybersickness<\/em> siguiendo la terminolog\u00eda inglesa, mientras se usa un dispositivo de RV) los que hacen que una experiencia de RV basada en HMD sea m\u00e1s o menos satisfactoria. Del mismo modo, extrapolando a \u00e1mbitos espec\u00edficos, como el educativo, tambi\u00e9n se muestran como determinantes a la hora de originar aprendizajes m\u00e1s profundos y persistentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Esta investigaci\u00f3n tiene como objetivos estudiar c\u00f3mo diferentes decisiones relativas al dise\u00f1o de la interacci\u00f3n pueden influir en la experiencia que los usuarios tengan dentro del entorno virtual, aumentando o disminuyendo su comodidad, su sensaci\u00f3n de presencia, etc&#8230; \u201cPara ello, poniendo el foco en una de las interacciones m\u00e1s relevantes, la navegaci\u00f3n, se eval\u00faa por primera vez las implicaciones de dos met\u00e1foras distintas a trav\u00e9s de las tres dimensiones de la presencia: la subjetiva, la conductual y la fisiol\u00f3gica\u201d, explica el profesor de Florida Universit\u00e0ria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Adicionalmente, se detallan tanto un flujo de trabajo como dos herramientas software destinadas a recoger, tratar y visualizar los datos de interacci\u00f3n de un usuario dentro de un entorno de Realidad Virtual. \u201cLa principal novedad recae en la utilizaci\u00f3n de un Sistema de Informaci\u00f3n Geogr\u00e1fico para el apartado de visualizaci\u00f3n, el cual proporcionada una flexibilidad sin precedentes para analizar comportamientos y conductas\u201d, comenta. Por \u00faltimo, se presenta una breve gu\u00eda de dise\u00f1o de entornos gamificados de aprendizaje en RV basados en la teor\u00eda de la cognici\u00f3n corporizada, con el objetivo de ayudar a dise\u00f1adores y desarrolladores a la hora de construir las experiencias de aprendizaje del futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El profesor de Florida Universit\u00e0ria del \u00e1rea TIC desarrolla su tesis sobre la \u2018Influencia del dise\u00f1o de interacci\u00f3n sobre la experiencia de usuario en entornos de aprendizaje en Realidad Virtual: un estudio centrado en las met\u00e1foras de navegaci\u00f3n\u2019 El profesor del \u00e1rea de TIC y Videojuegos de Florida Universit\u00e0ria, Jos\u00e9 Luis Soler, super\u00f3 con \u00e9xito [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-5340","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-videojuegos"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.6 - 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