{"id":5485,"date":"2020-02-13T11:53:08","date_gmt":"2020-02-13T11:53:08","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariaturismo\/?p=1583"},"modified":"2021-01-02T11:41:55","modified_gmt":"2021-01-02T11:41:55","slug":"una-mirada-desde-el-siglo-xvi-a-la-actualidad-del-castell-dalaquas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/2020\/02\/una-mirada-desde-el-siglo-xvi-a-la-actualidad-del-castell-dalaquas\/","title":{"rendered":"Una mirada desde el siglo XVI a la actualidad del Castell d\u2019Alaqu\u00e0s"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">El alumnado de 1er y 2\u00ba curso del <a href=\"https:\/\/www.floridauniversitaria.es\/es-ES\/OfertaAcademica\/grados\/Paginas\/Listado-Grados.aspx?Perfil=Florida%20Universitaria\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Grado en Turismo<\/a>, 2\u00ba de <a href=\"https:\/\/www.floridauniversitaria.es\/es-ES\/OfertaAcademica\/grados\/Paginas\/doble-grado-de-turismo-y-ade.aspx?Perfil=Estudiante&amp;Grado=Doble+Grado+de+Turismo+y+ADE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Grado en Turismo y ADE &#8211; TADE<\/a> y 1\u00ba de <a href=\"https:\/\/www.floridauniversitaria.es\/es-ES\/OfertaAcademica\/grados\/Paginas\/Grado-en-Turismo-Administracion-y-Direccion-de-Empresas.aspx?Perfil=Florida+Universitaria&amp;Grado=Grado+en+Turismo+y+ADE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">simultaneidad de los grados de Turismo y ADE<\/a> de Florida Universit\u00e0ria, asisti\u00f3 ayer a una jornada en la cual diversos perfiles ayudaron a conocer el contexto del <strong>\u2018Castell d\u2019Alaqu\u00e0s\u2019<\/strong>. El objetivo de la jornada es que el alumnado elabore un proyecto dentro de su programa de estudios. La jornada, coordinada por la profesora <strong>Patricia Santateresa<\/strong>, era el primer paso para iniciar una investigaci\u00f3n en la que aplicar\u00e1n la metodolog\u00eda <em>&#8216;Design Thinking&#8217;<\/em> para plantear soluciones sostenibles al reto de dinamizar el \u2018Castell\u2019 como recurso tur\u00edstico.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-5485 gallery-columns-3 gallery-size-medium'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"99\" src=\"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2020\/05\/banner-educaweb-300x99.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2020\/05\/banner-educaweb-300x99.jpg 300w, https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2020\/05\/banner-educaweb-750x250.jpg 750w, https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2020\/05\/banner-educaweb.jpg 760w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p style=\"text-align: justify\">La metodolog\u00eda que aplicar\u00e1 el alumnado de Florida Universit\u00e0ria, el <em>design thinking,<\/em> consiste en procesos de trabajo que puede ayudar a extraer, ense\u00f1ar, aprender y aplicar sistem\u00e1ticamente t\u00e9cnicas centradas en el ser humano para resolver problemas de una manera creativa e innovadora. Consta de una serie de fases donde lo primero es empatizar con el usuario, por tanto, no s\u00f3lo se debe obtener toda la informaci\u00f3n posible del que ser\u00e1 el destinatario final de las acciones que se ideen, sino hay que recabar todos los datos posibles sobre la situaci\u00f3n previa del entorno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Con esta metodolog\u00eda, el profesorado de Florida Universit\u00e0ria pretende que el alumnado plantee soluciones al reto que se le propone de formular acciones sostenibles de dinamizaci\u00f3n del \u2018Castell d\u2019Alaqu\u00e0s\u2019 como recurso tur\u00edstico. De ah\u00ed la importancia de conocer de manera contextualizada la realidad del \u2018Castell d\u2019Alaqu\u00e0s\u2019 como recurso patrimonial y conociendo las acciones se han realizado hasta el momento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La iniciativa se enmarca en el convenio que Florida firm\u00f3 con el <strong>Ayuntamiento de Alaqu\u00e0s<\/strong> con motivo de las celebraciones del centenario de su protecci\u00f3n. En una primera parte, el alumnado escuch\u00f3 y plante\u00f3 sus dudas a los tres ponentes en un enfoque de mesa redonda en la que se anim\u00f3 al alumnado a intervenir. Seguidamente, se hizo una visita guiada por el \u2018Castell\u2019 que les ayud\u00f3 a acabar de visualizar todo lo que se les hab\u00eda planteado en la mesa redonda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Este contexto implic\u00f3 que el alumnado tuviera acceso a su historia, evidenciar la importancia patrimonial actual y pasada del \u2018Castell\u2019, el inter\u00e9s que puede generar este recurso y a qu\u00e9 tipo de usuarios les resulta m\u00e1s atractivo en la actualidad. En la jornada de ayer participaron los representantes de Quaderns d&#8217;Investigaci\u00f3 y Alaqu\u00e0s Debat, <strong>Adri\u00e0 Hern\u00e1ndez<\/strong>, experto actual en los linajes que ostentaron el se\u00f1or\u00edo de Alaqu\u00e0s y autor de diversas novelas, el profesor de la UV <strong>Rafa Roca<\/strong>, gran conocedor de la trayectoria del monumento en los siglos XIX y XX, y la periodista <strong>Laura Sena<\/strong>, delegada de la edici\u00f3n de l&#8217;Horta de Levante-EMV, que sigue desde los a\u00f1os 90 todo lo que tiene que ver con el monumento.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: justify\">Los tres ponentes son miembros activos de \u2018<em>Alaqu\u00e0s Debat\u2019<\/em> y autores de \u2018<em>Quaderns d\u2019Alaqu\u00e0s<\/em>\u2019, y conocen realmente la relevancia de este recurso. De hecho, emocionaron de forma muy intensa con su trasmisi\u00f3n de conocimientos al alumnado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Adri\u00e0 Hern\u00e1ndez, narr\u00f3 interesantes detalles de las familias nobiliarias vinculadas al Castell en los siglos XV, XVI y XVII. Adem\u00e1s, posteriormente realiz\u00f3 una visita por las dependencias con otro punto de vista, el de imaginarse qu\u00e9 ha sucedido entre los muros del \u2018Castell\u2019, los personajes hist\u00f3ricos que han sido relevantes en el desarrollo de su historia, an\u00e9cdotas y curiosidades que puedan dar pie a un hilo conductor para contar historias relevantes sobre el mismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Rafa Roca puso de manifiesto la relevancia de este recurso patrimonial, qu\u00e9 lo hace diferente, c\u00f3mo ha ido creciendo su importancia patrimonial hasta el punto de que se llevara adelante la recuperaci\u00f3n y apertura al p\u00fablico del \u2018<em>Castell\u2019<\/em>, as\u00ed como las diferentes fases por las que pas\u00f3 hasta la actualidad. Roca insisti\u00f3 en la importancia de la poblaci\u00f3n en el proceso de salvaguarda y recuperaci\u00f3n. Adem\u00e1s, utiliz\u00f3 el t\u00e9rmino \u201cpropiedad sentimental\u201d para explicar que la ciudadan\u00eda lo consideraba suyo desde hace 150 a\u00f1os, justo coincidiendo con la etapa de su mayor abandono, aunque se expropi\u00f3 en 2003.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Mientras que Laura Sena, como periodista e incansable abanderada de difundir la riqueza patrimonial de su municipio, ayud\u00f3 al alumnado a comprender la importancia de la investigaci\u00f3n para descubrir y poner en valor este recurso frente a la opini\u00f3n p\u00fablica. En esta l\u00ednea, explic\u00f3 qu\u00e9 tipo de noticias son las m\u00e1s relevantes sobre el mismo, qu\u00e9 perfil de lectores se siente m\u00e1s atra\u00eddo por este tipo de contenido, as\u00ed como las bases para hacer una investigaci\u00f3n sobre el \u2018Castell\u2019 con el objetivo de conocer en la actualidad qu\u00e9 acciones de dinamizaci\u00f3n se est\u00e1n desarrollando. Laura Sena insisti\u00f3 en que la defensa del patrimonio implica estar siempre vigilante. Record\u00f3 amenazas y expolios que ha sufrido el monumento, una vez protegido, a trav\u00e9s de noticias publicadas por Levante-EMV, como la operaci\u00f3n policial para recuperar azulejos. Tambi\u00e9n las posibilidades de proyecci\u00f3n exterior que ofrece, como el reciente acuerdo para que el maestro del ajedrez Anatoli Karpov instale su primer museo en el monumento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El alumnado de 1er y 2\u00ba curso del Grado en Turismo, 2\u00ba de Grado en Turismo y ADE &#8211; TADE y 1\u00ba de simultaneidad de los grados de Turismo y ADE de Florida Universit\u00e0ria, asisti\u00f3 ayer a una jornada en la cual diversos perfiles ayudaron a conocer el contexto del \u2018Castell d\u2019Alaqu\u00e0s\u2019. 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