{"id":5795,"date":"2013-04-18T08:47:12","date_gmt":"2013-04-18T07:47:12","guid":{"rendered":"http:\/\/floridauniversitariaeducacion.wordpress.com\/?p=587"},"modified":"2013-04-18T08:47:12","modified_gmt":"2013-04-18T07:47:12","slug":"ruta-matematica-en-betera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/2013\/04\/ruta-matematica-en-betera\/","title":{"rendered":"Ruta matem\u00e1tica en B\u00e9tera"},"content":{"rendered":"<p><!--[if gte mso 9]&gt;--><br \/>\n<!--[if gte mso 9]&gt;--><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;line-height:150%\"><span lang=\"ES\" style=\"font-family:'Century Gothic', 'sans-serif'\">El pasado 27 de marzo, el equipo de proyecto integrado de Educaci\u00f3n Infantil de 2\u00ba B, formado por Noelia, Mar\u00eda, Irene, Jessica e Inma, estuvimos en el museo \u201c<a href=\"http:\/\/www.salvadortataymeseguer.es\/\">Fundaci\u00f3n Salvador Tatay Meseguer<\/a>\u201d realizando una Ruta Matem\u00e1tica con los alumnos\/as de 3\u00aa y 4\u00ba de primaria del Colegio P\u00fablico Camp de T\u00faria de B\u00e9tera. <\/span><br \/>\n<a href=\"http:\/\/floridauniversitariaeducacion.files.wordpress.com\/2013\/04\/100_0850.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image alignright\" id=\"i-592\" alt=\"Imatge\" src=\"http:\/\/floridauniversitariaeducacion.files.wordpress.com\/2013\/04\/100_0850.jpg?w=650\" width=\"390\" height=\"293\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;line-height:150%\"><span lang=\"ES\" style=\"font-family:'Century Gothic', 'sans-serif'\">La Ruta Matem\u00e1tica consisti\u00f3 en llevar a cabo, aprovechando la visita de los alumnos\/as \u00a0al museo, una serie de actividades matem\u00e1ticas adaptadas a su nivel de conocimientos; geometr\u00eda, simetr\u00eda, \u00e1ngulos, fracciones\u2026 con el objetivo de potenciar en el alumnado una visi\u00f3n matem\u00e1tica de la vida cotidiana, mostr\u00e1ndoles, mediante la experiencia y el juego, que en nuestro d\u00eda a d\u00eda estamos rodeados\/as de conceptos matem\u00e1ticos; de \u00e1ngulos, de formas geom\u00e9tricas, de longitudes, \u00a0de pesos\u2026 y que muchos de los problemas que se nos presentan tienen una soluci\u00f3n matem\u00e1tica. \u00a0<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;line-height:150%\"><span lang=\"ES\" style=\"font-family:'Century Gothic', 'sans-serif'\">Gracias a la amabilidad del Sr. Conrado Meseguer, excelente pintor, escultor y fundador del museo y de los maestros\/as de primaria del colegio Camp de T\u00faria, pudimos llevar a cabo nuestro proyecto con \u00e9xito. Se nos brind\u00f3 la oportunidad de trabajar las matem\u00e1ticas a trav\u00e9s de los cuadros, las esculturas y de todo el utillaje hist\u00f3rico que hay en el museo. Los alumnos\/as \u00a0combinaron la visita al museo con nuestras actividades matem\u00e1ticas y pudieron disfrutar del arte y de una experiencia did\u00e1ctica y pedag\u00f3gica en un entorno diferente \u00a0al aula.<\/span><a href=\"http:\/\/floridauniversitariaeducacion.files.wordpress.com\/2013\/04\/100_0878.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image alignright\" id=\"i-593\" alt=\"Imatge\" src=\"http:\/\/floridauniversitariaeducacion.files.wordpress.com\/2013\/04\/100_0878.jpg?w=650\" width=\"390\" height=\"293\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;line-height:150%\"><span lang=\"ES\" style=\"font-family:'Century Gothic', 'sans-serif';color:black;background:white\">Nos gustar\u00eda aprovechar la oportunidad para dar a conocer el museo \u201cFundaci\u00f3n Salvador Tatay Messeguer\u201d de B\u00e9tera, en el que se \u00a0recoge toda la obra recopilada por Conrado Meseguer Mu\u00f1oz,\u00a0 con el nombre de\u00a0 <i>\u201cAls que sentiren la terra\u201d<\/i>. Su visita permite la visi\u00f3n pict\u00f3rica y escult\u00f3rica de la forma de vivir y trabajar de los hombres y mujeres en el campo valenciano durante las primeras d\u00e9cadas del siglo XX. La Fundaci\u00f3n se constituye el 16 de marzo de 2010,\u00a0 con la intenci\u00f3n y el fin de poder ayudar a personas con alg\u00fan retraso ps\u00edquico-f\u00edsico y es por ello que todo el dinero recaudado de las visitas se destina \u00edntegramente a este fin.\u00a0 <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;line-height:150%\"><a href=\"http:\/\/floridauniversitariaeducacion.files.wordpress.com\/2013\/04\/100_0881.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image alignright\" id=\"i-590\" alt=\"Imatge\" src=\"http:\/\/floridauniversitariaeducacion.files.wordpress.com\/2013\/04\/100_0881.jpg?w=650\" width=\"390\" height=\"293\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;line-height:150%\"><span lang=\"ES\" style=\"font-family:'Century Gothic', 'sans-serif';color:black;background:white\">Por \u00faltimo agradecerle a Marisa toda su ayuda prestada y el ofrecernos la posibilidad de vivir esta experiencia tan enriquecedora, que nos ha permitido la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de todos los aspectos te\u00f3ricos recibidos en su asignatura de matem\u00e1ticas.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align:justify;line-height:150%\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado 27 de marzo, el equipo de proyecto integrado de Educaci\u00f3n Infantil de 2\u00ba B, formado por Noelia, Mar\u00eda, Irene, Jessica e Inma, estuvimos en el museo \u201cFundaci\u00f3n Salvador Tatay Meseguer\u201d realizando una Ruta Matem\u00e1tica con los alumnos\/as de 3\u00aa y 4\u00ba de primaria del Colegio P\u00fablico Camp de T\u00faria de B\u00e9tera. 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