{"id":5798,"date":"2013-05-11T12:48:57","date_gmt":"2013-05-11T11:48:57","guid":{"rendered":"http:\/\/floridauniversitariaeducacion.wordpress.com\/?p=632"},"modified":"2013-05-11T12:48:57","modified_gmt":"2013-05-11T11:48:57","slug":"encuentro-el-deseo-de-la-renovacion-pedagogica-y-la-construccion-de-lo-publico-en-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/2013\/05\/encuentro-el-deseo-de-la-renovacion-pedagogica-y-la-construccion-de-lo-publico-en-la-universidad\/","title":{"rendered":"ENCUENTRO: El deseo de la renovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y la construcci\u00f3n de lo p\u00fablico en la Universidad"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

En el Congreso de la AUFOP<\/strong> (Asociaci\u00f3n Universitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado<\/a>), que tuvo lugar en Valladolid el pasado mes de noviembre, surgi\u00f3 una idea que te invitamos a compartir y a hacerla realidad.<\/span><\/p>\n

La idea consiste en promover un encuentro de un grupo reducido de personas, profesoras y profesores de las \u00e1reas de Educaci\u00f3n, para intercambiar de manera colaborativa lo que hacemos en nuestras clases, el sentido que damos a eso, los recursos y estrategias que utilizamos, los contenidos que nos preocupan, las cuestiones que afectan a nuestra docencia. A ello a\u00f1adiremos una cuesti\u00f3n transversal: la construcci\u00f3n de lo p\u00fablico en la Universidad,\u00a0 Tema del encuentro: El deseo de la renovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y la construcci\u00f3n de lo p\u00fablico en la Universidad, pues las preocupaciones e intereses sobre la calidad de la vida cotidiana en el aula tiene tambi\u00e9n un proyecto pol\u00edtico vinculado a la construcci\u00f3n de lo p\u00fablico. <\/span><\/p>\n

Desarrollamos esta propuesta a continuaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

Tema del encuentro<\/span><\/b>: El deseo de la renovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y la construcci\u00f3n de lo p\u00fablico en la Universidad.\u00a0 Intercambio cooperativo de lo que hacemos en el aula y del porqu\u00e9 lo hacemos as\u00ed. Ideas, experiencias, materiales y recursos sobre nuestra docencia.<\/b><\/span><\/p>\n

Fechas y lugar<\/span><\/b>: 31 de mayo, viernes, y 1 de junio, s\u00e1bado. Se celebrar\u00e1 en Valsa\u00edn, localidad situada a 14 kms. de Segovia.\u00a0 Valsa\u00edn es un peque\u00f1o pueblo situado en las proximidades de la Sierra de Guadarrama (M\u00e1s informaci\u00f3n: http:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Valsa%C3%ADn<\/a> )<\/span><\/p>\n

Alojamiento: las instalaciones del CENEAM (Centro Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental). El alojamiento es gratuito.\u00a0 M\u00e1s informaci\u00f3n sobre las instalaciones para alojarse en el siguiente enlace: <\/span><\/p>\n

http:\/\/www.magrama.gob.es\/es\/ceneam\/programas-de-educacion-ambiental\/programa-ceneam-con-la-escuela-\/alojamiento.aspx<\/a><\/span><\/p>\n

Para las reuniones de trabajo, adem\u00e1s de las instalaciones del CENEAM, dispondremos tambi\u00e9n las del colegio, el CEIP La Pradera, recientemente transformado en Comunidad de Aprendizaje. M\u00e1s informaci\u00f3n:<\/span><\/p>\n

http:\/\/ceiplapradera.centros.educa.jcyl.es\/sitio\/<\/a><\/span><\/p>\n

No se dispone de financiaci\u00f3n para el encuentro, de modo que los gastos que se originen \u2013excepto los indicados del alojamiento- han de ser afrontados por las personas participantes.<\/span><\/p>\n

Participantes:<\/span><\/b> El encuentro est\u00e1 limitado a un grupo de 25\/30 personas. El grupo de personas que compartimos la idea inicial hemos elaborado una primera relaci\u00f3n de personas con las que nos gustar\u00eda compartir este encuentro. Son las personas que est\u00e1n al final de este escrito, de las que estamos seguros que aprenderemos muchos. Son todas las que est\u00e1n, pero no est\u00e1n todas las que son, pues ya hemos dicho que estamos limitados a un grupo peque\u00f1o para que esta propuesta se convierta tambi\u00e9n en una experiencia personal.<\/span><\/p>\n

PROGRAMA DEL ENCUENTRO:<\/span><\/b><\/p>\n

Viernes, d\u00eda 31de mayo<\/span><\/b><\/p>\n

(Posibilidad, para quienes hayan llegado previamente, de realizar a las nueve y media de la ma\u00f1ana una visita a las instalaciones\u00a0 y a la exposici\u00f3n temporal que haya en ese momento en el CENEAM \u2013Centro Nacional de Educaci\u00f3n Ambiental-)<\/span><\/p>\n

11.00 h: Presentaci\u00f3n del encuentro y de las personas participantes (a esa hora porque damos tiempo a que haya personas que puedan viajar ese mismo d\u00eda: de Madrid sale un Avant que llega a Segovia a las 10:07<\/i>)<\/span><\/p>\n

11.15 h\/13.15 h: Exposici\u00f3n paneles tema A: 8\/9 personas exponen sobre ese tema entre 10 y 15 minutos por persona.<\/span><\/p>\n

13.15 h\/14.15 h: Cuestiones y discusi\u00f3n sobre el tema A<\/span><\/p>\n

(Posibilidad de mantener un breve encuentro con el profesorado y las familias del cole de Valsa\u00edn,; si se hace esto tendr\u00edamos que retrasar toda la jornada de tarde entre 15 y 30 minutos<\/i>)<\/span><\/p>\n

14:15\/16:00 hs: Comida<\/span><\/p>\n

16:00 h\/18.00 h: Exposici\u00f3n paneles tema B: 8\/9 personas exponen sobre ese tema entre 10 y 15 minutos por persona.<\/span><\/p>\n

18.00 h \/19.00 h: Cuestiones y discusi\u00f3n sobre el tema B<\/span><\/p>\n

19.00h\/ 20.00 h: Di\u00e1logo sobre cuestiones perif\u00e9ricas a cualquiera de los tres temas tratados en el encuentro (se puede hablar de cualquier cuesti\u00f3n relacionada con la educaci\u00f3n que no sean los temas A, B y C. Seguro que tenemos un mont\u00f3n de cosas sobre las que hablar, desde los\u00a0 recortes a la marcha de la LOMCE, que estar\u00e1 dispuesta para esas fechas o cualquier otra cuesti\u00f3n educativa\u2026<\/i>)<\/span><\/p>\n

20.00 h\/ 21.30 h: Paseo por los montes de Valsa\u00edn (Acueducto de los Canales, Los Asientos, Valsa\u00edn, Ceneam, el Pozo de Tirador,\u2026<\/i>).<\/span><\/p>\n

21.30 h: Cena y lo que se tercie.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

S\u00e1bado, d\u00eda 1 de junio<\/span><\/b><\/p>\n

9:15 \/11.15 h: Exposici\u00f3n paneles tema C: 8\/9 personas exponen sobre ese tema entre 10 y 15 minutos por persona.<\/span><\/p>\n

11.15 h\/12.15 h: Cuestiones y discusi\u00f3n sobre el tema C<\/span><\/p>\n

12.15\/14 h.: Debate general, conclusiones y propuestas de acci\u00f3n<\/span><\/p>\n

14:15\/16:00 hs: Comida<\/span><\/p>\n

(Posibilidad de acabar con quien a\u00fan permanezca con un paseo por los Jardines de la Granja, que est\u00e1n a 3 kms. de Valsa\u00edn, y que son Patrimonio Nacional<\/i>). <\/span><\/p>\n

Din\u00e1mica de trabajo<\/span><\/b>: <\/span><\/p>\n

Como se deduce del programa, el encuentro gira en torno a tres temas \u2013A, B y C, seg\u00fan se nombran en el programa-. Sobre esos tres temas hablaremos y presentaremos lo que hacemos. Los tres temas no est\u00e1n prefijados, sino que se establecer\u00e1n a propuesta de todas las personas participantes, con antelaci\u00f3n al encuentro. <\/span><\/p>\n

Como se desea que todas las personas participen y aporten en pie de igualdad, cada una de las personas desarrollar\u00e1 una mini-ponencia (10\u2019-15′) sobre uno de los tres temas.\u00a0 Puede acompa\u00f1ar esa presentaci\u00f3n de materiales, textos,… en fin, evidencias de lo que pasa en su aula. A partir de esa exposici\u00f3n se abre un tiempo para plantear cuestiones y desarrollar un di\u00e1logo sobre el tema tratado por parte de todas las personas participantes en el encuentro.\u00a0 <\/span><\/p>\n

Creemos que debe haber un moderador en cada tema que controle el tiempo de intervenci\u00f3n y la participaci\u00f3n en el debate posterior. Con este formato comunicamos cuestiones b\u00e1sicas al resto de las personas. Si hemos despertado su inter\u00e9s saldr\u00e1n en el debate posterior y todav\u00eda nos queda la opci\u00f3n de quedar con esa persona e intercambiar toda la informaci\u00f3n que nos parezca oportuno. Este formato pretende hacer posible que aprendamos unas personas de otras.<\/span><\/p>\n

Preguntas para organizar los n\u00facleos tem\u00e1ticos de discusi\u00f3n (a contestar por los participantes antes del Encuentro)<\/span><\/b><\/p>\n

Queremos que se fijen tres n\u00facleos tem\u00e1ticos sobre los que discutiremos en el encuentro y queremos contar con la opini\u00f3n de las personas participantes. Por eso planteamos estas preguntas que agradecer\u00edamos que contestarais:<\/span><\/p>\n

1)\u00bf qu\u00e9 tema\/problema te gustar\u00eda\u00a0 compartir desde tu posicionamiento\/pr\u00e1ctica con el resto de participantes ?<\/span><\/p>\n

2) \u00bfqu\u00e9 propuesta y\/o acci\u00f3n educativa propones compartir?<\/span><\/p>\n

3) \u00bfsobre qu\u00e9 tema\/problema te gustar\u00eda dialogar con el resto\u00a0 de participantes?<\/span><\/p>\n


<\/span><\/p>\n

Personas invitadas a participar en el encuentro:<\/b><\/p>\n

Consol Aguilar. UJI Castell\u00f3<\/span><\/p>\n

Nacho Rivas. Univ. de M\u00e1laga<\/span><\/p>\n

Eduardo Fern\u00e1ndez. Univ. Valladolid \u2013campus de Palencia- <\/span><\/p>\n

Xavier Besal\u00fa. Univ. Girona <\/span><\/p>\n

Jos\u00e9 Luis Laborda. Conservatorio Castell\u00f3.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Luis Torrego. Universidad de Valladolid<\/span><\/p>\n

H\u00e9ctor Monarca, de la Aut\u00f3noma de Madrid<\/span><\/p>\n

Agust\u00edn Velloso, de la UNED<\/span><\/p>\n

Vicente Manzano Univ. Sevilla <\/span><\/p>\n

Virginia Paloma, Univ. Sevilla <\/span><\/p>\n

Carlos Rodr\u00edguez Hoyos, Universidad de Cantabria<\/span><\/p>\n

Enrique D\u00edez, Universidad de Le\u00f3n<\/span><\/p>\n

Suyapa Mart\u00ednez Scott,\u00a0 Universidad de Valladolid<\/span><\/p>\n

Jos\u00e9 Juan Barba Mart\u00edn,\u00a0 Universidad de Valladolid <\/span><\/p>\n

Roberto Monjas Aguado – Universidad de Valladolid <\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Henar Rodr\u00edguez, Universidad de Valladolid<\/span><\/p>\n

Ram\u00f3n Flecha -CREA- Univ. Barcelona<\/span><\/p>\n

Rosa Valls -CREA- Universidad de Barcelona <\/span><\/p>\n

Almudena Oca\u00f1a. Universidad de Granada <\/span><\/p>\n

Mar\u00eda Tejedor. Universidad de Valladolid-Palencia<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Jaume Mart\u00ednez Bonaf\u00e9. Universidad de Val\u00e8ncia<\/span><\/p>\n

C\u00e9sar Cascante. Universidad de Val\u00e8ncia <\/span><\/p>\n

Ana de Castro. Florida Univ- Univ. de Valencia <\/span><\/p>\n

Juan Bautista Mart\u00ednez Universidad de Granada <\/span><\/p>\n

Feliciano Casta\u00f1o. Universidad de Granada <\/span><\/p>\n

Mart\u00edn Rodr\u00edguez Rojo. Univ. de Valladolid <\/span><\/p>\n

Andr\u00e9s \u00c1ngel S\u00e1enz del Castillo. Univ. de Extremadura <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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