El passat dilluns 25 de novembre, acud\u00edrem a una important cita amb Josep\u00a0Vicent\u00a0Bataller\u00a0 Ferrando <\/b>(President de la Federaci\u00f3 de Moviments de Renovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica del Pa\u00eds Valenci\u00e0) i la seua xarrada: \u00abLA LOMQE A DEBAT: UNA ALTRA VISI\u00d3 DE L\u2019INFORME PISA\u00bb.<\/b><\/p>\n
Aquesta ha esdevingut una llei molt criticada, per\u00f2 realment coneixem els seus principis i caracter\u00edstiques? Per a eliminarqualsevol mena de dubte,\u00a0al llarg d\u2019aquesta xarrada Josep ens va presentar la Llei Org\u00e0nica de Millora de la Qualitat Educativa (LOMQE) des d\u2019un punt de vista cr\u00edtic amb tots els seus aspectes fonamentals.<\/p>\n
A m\u00e9s, Josep va compartir amb nosaltres la realitat de l\u2019Informe PISA des d\u2019una perspectiva objectiva. Aquest t\u00e9 una gran influ\u00e8ncia al nostre sistema educatiu i ens orienta cap a una educaci\u00f3 millor per a tots, per\u00f2 c\u00f3m s\u2019obtenen els resultats? Podem donar tanta import\u00e0ncia a un proc\u00e9s que no coneixem i guiar-nos segons una prova estad\u00edstica puntual?<\/p>\n
La resposta \u00e9s troba lligada al mateix concepte d\u2019educaci\u00f3. L\u2019educaci\u00f3 \u00e9s un proc\u00e9s din\u00e0mic i subjectiu que dep\u00e9n fonamentalment de l\u2019alumne\/a com a individu que forma part d\u2019una comunitat o\u00a0societat. Per tant, no pot mesurar-se amb generalitzacions estad\u00edstiques i globalitzadores. A m\u00e9s, l\u2019Informe Pisa en s\u00ed mateix resulta de la comparaci\u00f3 internacional. Una mesura que no ens deixa veure m\u00e9s enll\u00e0 del paper. Aquesta visi\u00f3 mercantilista no s\u2019apropa a la realitat educativa de cada pa\u00eds.<\/p>\n
Si ens centrem en els resultats de l\u2019Informe PISA, Espa\u00f1a no t\u00e9 un nivell molt elevat en comparaci\u00f3 amb la mitjana de l\u2019OCDE ni amb altres pa\u00efsos, per\u00f2 com podem comparar-nos amb pa\u00efsos amb uns nivells culturals, econ\u00f2mics i socials tan diferents? La realitat \u00e9s que el nostre estat ha millorat molt a nivell educatiu en els darrers anys. Hem de ser cr\u00edtics amb la informaci\u00f3 que rebem i tindre en compte el nostre passat per identificar el present.<\/p>\n
Josep ens va apropar a aquesta visi\u00f3 cr\u00edtica amb un discurs coherent i encoratjador que parteix, no del simple coneixement sin\u00f3 de la veu de l\u2019experi\u00e8ncia i el sentiment. Una veu que roman al nostre interior i ressona amb for\u00e7a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
El passat dilluns 25 de novembre, acud\u00edrem a una important cita amb Josep\u00a0Vicent\u00a0Bataller\u00a0 Ferrando (President de la Federaci\u00f3 de Moviments de Renovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica del Pa\u00eds Valenci\u00e0) i la seua xarrada: \u00abLA LOMQE A DEBAT: UNA ALTRA VISI\u00d3 DE L\u2019INFORME PISA\u00bb. Aquesta ha esdevingut una llei molt criticada, per\u00f2 realment coneixem els seus principis i caracter\u00edstiques? […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[4],"tags":[326],"class_list":["post-5815","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion","tag-seminari"],"yoast_head":"\n