{"id":9211,"date":"2025-02-13T07:12:29","date_gmt":"2025-02-13T07:12:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/?p=9211"},"modified":"2025-02-13T07:12:29","modified_gmt":"2025-02-13T07:12:29","slug":"alex-medina-senior-hard-surface-artist-un-portfolio-de-calidad-te-abre-las-puertas-de-la-industria-pero-las-soft-skills-son-las-que-te-mantendran-dentro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/2025\/02\/alex-medina-senior-hard-surface-artist-un-portfolio-de-calidad-te-abre-las-puertas-de-la-industria-pero-las-soft-skills-son-las-que-te-mantendran-dentro\/","title":{"rendered":"Alex Medina, Senior Hard Surface Artist: \u201cUn portfolio de calidad te abre las puertas de la industria, pero las soft skills son las que te mantendr\u00e1n dentro\u201d"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00bfEn qu\u00e9 se ha basado tu trabajo con el alumnado del <a href=\"https:\/\/www.floridauniversitaria.es\/titulacion\/master-de-formacion-permanente-arte-para-videojuegos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e1ster en Arte para Videojuegos<\/a>?<\/strong><br \/>\nMis clases se han centrado en compartir mi workflow <em>(flujo de trabajo)<\/em> espec\u00edfico para la creaci\u00f3n de piezas <em>hard surface<\/em> en Blender. Han empezado desde la generaci\u00f3n de una malla base utilizando t\u00e9cnicas procedurales (no destructivas) hasta lograr una pieza optimizada, de \u201cbajo poligonaje\u201d, ideal para su uso en videojuegos.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1les son los resultados que han obtenido?<\/strong><\/p>\n<p>Han aprendido a aplicar las ventajas de un flujo de trabajo no destructivo (flexibilidad, adaptabilidad y rapidez) en sus propios proyectos. Esto es especialmente \u00fatil en la creaci\u00f3n de piezas mec\u00e1nicas, como armas o props.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 otras competencias o habilidades han podido desarrollar gracias a esta masterclass en Florida Universit\u00e0ria?<\/strong><br \/>\nYo siempre pongo un \u00e9nfasis especial en las diferencias entre desarrollar proyectos en 3D para un portafolio personal y trabajar en la industria del videojuego, pero mi principal objetivo es que aquellos interesados en especializarse en armas y props comprendan el d\u00eda a d\u00eda de un profesional en la industria y los retos que deben afrontar.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 perfil profesional es relevante promover en la industria actual de los videojuegos?<\/strong><br \/>\nSe necesitan profesionales que sepan trabajar en equipo, comunicarse de manera efectiva (en ingl\u00e9s) y tengan una gran capacidad anal\u00edtica, que les permita investigar de manera aut\u00f3noma los problemas que conlleva un trabajo que combina facetas t\u00e9cnicas y art\u00edsticas. Adem\u00e1s, es esencial demostrar un profundo inter\u00e9s por cada proyecto, por peque\u00f1o que sea. Una actitud proactiva les ayudar\u00e1 a entrenar ese ojo cr\u00edtico tan necesario para triunfar como artistas 3D.<\/p>\n<p><strong>\u00bfCu\u00e1les son los aspectos clave que deben tener en cuenta para su futura inserci\u00f3n laboral?<\/strong><\/p>\n<p>Contar con un portafolio de alta calidad, cuidado y con buen gusto es fundamental para que puedan acceder a buenas oportunidades profesionales. A partir de ah\u00ed, es crucial demostrar que uno es una persona con la que se puede trabajar f\u00e1cilmente: las <em>soft skills<\/em> son esenciales. Las habilidades t\u00e9cnicas se pueden aprender, pero las competencias interpersonales se deben trabajar desde el principio.<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo podemos trasladar la realidad del sector al aula?<\/strong><\/p>\n<p>La mejor manera de hacerlo es contar con un profesorado activo en la industria. Dado que este sector avanza y cambia casi a diario, las habilidades t\u00e9cnicas pueden quedarse obsoletas en poco tiempo. Pero tambi\u00e9n es importante centrarse en ense\u00f1ar los conceptos fundamentales de arte y dise\u00f1o, que son atemporales y seguir\u00e1n siendo valiosos a lo largo del tiempo.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-9212\" src=\"http:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/florida-universitaria-Masterclass_ALEX-MEDINA.jpg\" alt=\"\" width=\"968\" height=\"726\" srcset=\"https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/florida-universitaria-Masterclass_ALEX-MEDINA.jpg 968w, https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/florida-universitaria-Masterclass_ALEX-MEDINA-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.florida.es\/floridauniversitariablog\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2025\/02\/florida-universitaria-Masterclass_ALEX-MEDINA-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 968px) 100vw, 968px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfEn qu\u00e9 se ha basado tu trabajo con el alumnado del M\u00e1ster en Arte para Videojuegos? 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