Con el objetivo de “saltar el muro” de la universidad, como diría Malaguzzi, las alumnas y los alumnos de 2º de Grado de Educación Infantil, en la asignatura Observación e innovación en la práctica del aula de Educación Infantil vamos a partir de la práctica de experiencias reales y concretas de diversos centros educativos del País Valencià – Escola Municipal L´Alquería d´Alaquás y L´Alqueria de Ricós de Campanar-, para posteriormente teorizar sobre todos aquellos aspectos innovadores en las prácticas de las aulas de Educación Infantil. Para ello, nos hemos construido previamente unos anteojos conceptuales con los que observar dichas experiencias, los cuales nos van a ayudar a teorizar e interpretar la experiencia vivida.
