Trabajo Fin de Grado: Grupo electrógeno

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El pasado miércoles 22 de septiembre, Jesús de Salvador y Penadés, estudiante del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, defendió con éxito su Trabajo de Fin de Grado (TFG) en Florida Universitària titulado: «Grupo electrógeno.»

El trabajo de Jesús ha consistido en el diseño y estudio de viabilidad de una microred híbrida transportable destinada a garantizar el suministro eléctrico de un campamento de campaña. La propuesta combina un grupo electrógeno diésel con fuentes de energía renovable, como la generación fotovoltaica y la eólica, junto con un sistema de almacenamiento mediante baterías y equipos de gestión energética. El objetivo principal es mantener un suministro eléctrico fiable en entornos desplegables, reduciendo al mismo tiempo el consumo de combustible y las emisiones contaminantes mediante la integración de energías renovables.

El proyecto aborda la selección de los equipos y el dimensionado de los sistemas eléctricos, energéticos, térmicos y mecánicos necesarios para garantizar el funcionamiento de la instalación. Además, estudia la integración de los componentes en un contenedor ISO para facilitar su transporte y despliegue, así como aspectos clave como las protecciones eléctricas, la puesta a tierra, la ventilación y la adaptación a diferentes condiciones climáticas. Finalmente, incluye un análisis de la viabilidad técnica, económica y ambiental de la solución propuesta, identificando su potencial para mejorar la eficiencia energética sin comprometer la fiabilidad del suministro.

Bajo la dirección del profesor Daniel Queiroz Correa, Jesús realizó una defensa clara, demostrando un gran dominio técnico en el diseño de microredes híbridas y la integración de energías renovables y sistemas de almacenamiento energético. Desde la institución, queremos dar la enhorabuena a nuestro nuevo graduado por desarrollar un proyecto que contribuye a mejorar la eficiencia energética, reducir el consumo de combustibles fósiles y avanzar hacia soluciones de suministro eléctrico más sostenibles y fiables en entornos desplegables.

¡Felicidades, Jesús!

Trabajo Fin de Grado: Renovación de la instalación de climatización y producción de ACS mediante aerotermia en un hotel

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El pasado miércoles 22 de septiembre, Enrique Martínez Galarza, estudiante del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, defendió con éxito su Trabajo de Fin de Grado (TFG) titulado: «Renovación de la instalación de climatización y producción de ACS mediante aerotermia en un hotel.»

El trabajo de Enrique ha consistido en el diseño y estudio técnico y económico de la nueva instalación de climatización y producción de Agua Caliente Sanitaria (ACS) del Hotel Magic Cristal Park, situado en Benidorm (Alicante), en el marco de la renovación y descarbonización de sus instalaciones térmicas. La propuesta contempla la sustitución de las calderas de gas natural existentes por un sistema de alta eficiencia basado en bombas de calor, con el objetivo de reducir el consumo de combustibles fósiles y mejorar la eficiencia energética del establecimiento. La instalación permitirá cubrir las necesidades de climatización de las zonas comunes, la producción de ACS y la climatización de la piscina.

El proyecto incluye un nuevo estudio de cargas térmicas, adaptado a la reforma de las zonas comunes del hotel, que sirve de base para dimensionar los equipos y la red hidráulica. Asimismo, plantea la sustitución del sistema de climatización VRV por unidades terminales tipo fan-coil, manteniendo los equipos split de las habitaciones. El trabajo aborda también la selección y el dimensionado de los principales equipos de producción térmica, las bombas hidráulicas y los sistemas de generación instantánea de ACS, junto con la justificación del cumplimiento de la normativa vigente y el análisis económico de la actuación.

Bajo la dirección del profesor Daniel Queiroz Correa, Enrique realizó una defensa sólida y detallada en Florida Universitària, demostrando un gran dominio técnico en el diseño de instalaciones de climatización eficientes y sistemas de producción de agua caliente sanitaria. Desde la institución, queremos dar la enhorabuena a nuestro nuevo graduado por desarrollar un proyecto que contribuye a la descarbonización de las instalaciones térmicas y a la mejora de la eficiencia energética en el sector hotelero.

¡Felicidades, Enrique!

Herramienta paramétrica para la estimación de costes y el control de producción de spools en calderería fina

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El pasado viernes 18 de septiembre de 2026, el alumno Pablo Montes Navarrete, del Grado en Ingeniería Mecánica de Florida Universitària, presentó y defendió su Trabajo Fin de Grado centrado en el desarrollo de una herramienta paramétrica para la estimación de costes y el control de producción de spools en el sector de la calderería fina.

El proyecto surge de la necesidad de optimizar la gestión técnica y documental de los proyectos industriales, especialmente en aquellas empresas dedicadas a la fabricación y montaje de sistemas de tuberías, donde la planificación, el seguimiento de materiales y la elaboración de documentación técnica consumen una gran cantidad de recursos y tiempo.

Para dar respuesta a esta problemática, el estudiante ha diseñado una herramienta avanzada desarrollada en Microsoft Excel que permite automatizar procesos clave relacionados con la elaboración de presupuestos, la estimación de costes de fabricación y el control de producción de spools. La aplicación facilita la gestión de la información de forma centralizada y garantiza una mayor consistencia en los datos utilizados durante las diferentes etapas del proyecto.

Entre las funcionalidades desarrolladas destacan la automatización de la trazabilidad de materiales, la generación de Órdenes de Fabricación y la creación de documentación de apoyo para la gestión de proyectos. Gracias a estas capacidades, la herramienta contribuye a minimizar errores, reducir tiempos administrativos y mejorar la coordinación entre las distintas áreas implicadas en el proceso productivo.

Uno de los principales beneficios identificados durante el desarrollo del trabajo es la reducción de la sobrecarga documental que habitualmente soportan los directores de proyecto. La automatización de tareas repetitivas permite liberar recursos y favorece que los responsables técnicos puedan dedicar más tiempo al seguimiento de la producción, la resolución de incidencias y la toma de decisiones estratégicas en planta.

El estudio pone de manifiesto cómo la digitalización y la automatización de procesos pueden mejorar significativamente la eficiencia operativa en entornos industriales, aportando una solución práctica, escalable y fácilmente adaptable a las necesidades de empresas del sector de la calderería fina.

Con este Trabajo Fin de Grado, el estudiante demuestra la aplicación de conocimientos de organización industrial, gestión de la producción y mejora de procesos, desarrollando una herramienta con un elevado potencial de aplicación profesional y una clara orientación a la mejora de la productividad.

¡Enhorabuena por la defensa de este Trabajo Fin de Grado y por el desarrollo de una solución que apuesta por la eficiencia y la transformación digital en el ámbito industrial!

Alumnado de Educación se adentra en la etapa 0-3 años junto a Ninos Escoles Infantils

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Alumnado del Grado en Maestro/a en Educación Infantil y del Grado en Maestro/a en Educación Primaria de Florida Universitària ha participado en la charla “Explorando la infancia”, impartida por Juvi Galán, asesora pedagógica de Ninos Escoles Infantils.

A través de Ninos Escoles Infantils, Florida Grup Educatiu integra un proyecto educativo de 0-3 años con más de una decena de escuelas en las provincias de Valencia y Alicante y una pedagogía centrada en el acompañamiento respetuoso de la infancia, y el aprendizaje desde la emoción, la creatividad, el compromiso hacia la comunidad y valores como la tolerancia, el respeto, la curiosidad y la importancia del juego.

Juvi Galán coordina esta filosofía educativa mediante una mirada que interpreta la infancia como una etapa educativa con identidad propia que debe ser «dignificada y reconocida», explicaba al alumnado de Florida Universitària.

Durante la sesión, presentó cómo las y los profesionales de Ninos Escoles Infantils están formados para realizar un acompañamiento efectivo desde el afecto, la calma y la cercanía. «Como figuras que sostienen el desarrollo de las criaturas y que comprenden la educación como una herramienta de transformación social», sostiene. El valor de la imaginación, el arte, la literatura y la narración como lenguajes para acompañar a la infancia y ayudarla a comprender el mundo.

Todas las actividades se plantean con una fuerte presencia de la coeducación, la igualdad, la inclusión y siempre desde la participación de la comunidad educativa. Y es que, una de las principales características que definen las Escuelas Infantiles de Ninos es su arraigo a su contexto territorial y social. Son espacios conectados con la comunidad y su cultura, con un fuerte compromiso con el entorno de las familias que también conforman este ecosistema.

El alumnado pudo reflexionar sobre el papel que desempeñará en su futura práctica docente y la importancia de situar a la infancia en el centro de los procesos educativos. La charla permitió conocer de primera mano una mirada pedagógica comprometida con el desarrollo integral de niños y niñas, basada en el respeto, la escucha y el vínculo con la comunidad. Una manera de entender la educación que, en palabras de Ninos Escoles Infantils, apuesta por construir una infancia «con raíces para crecer conectada a su entorno y con alas para desarrollar todo su potencial».

Diseño de un sistema portátil autosuficiente para el suministro de agua potable, agua caliente y energía eléctrica en situaciones de emergencia

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El pasado viernes 18 de septiembre de 2026, la alumna María Mercedes Burgos García defendió su Trabajo Fin de Grado titulado “Diseño de un sistema portátil autosuficiente para el suministro de agua potable, agua caliente y energía eléctrica en situaciones de emergencia”  del Grado en Ingeniería Mecánica de Florida Universitària .

El proyecto tiene como objetivo el diseño y estudio técnico de una solución portátil y autosuficiente capaz de proporcionar recursos básicos esenciales en situaciones de emergencia, catástrofes naturales, misiones humanitarias o entornos aislados sin acceso a infraestructuras convencionales. Para ello, la propuesta integra en un contenedor marítimo compacto diferentes tecnologías orientadas a garantizar el suministro de agua potable, agua caliente sanitaria y energía eléctrica de forma autónoma y sostenible.

Uno de los elementos principales del sistema es una unidad de potabilización diseñada para tratar tanto agua dulce como agua salada. Mediante procesos de filtración y ósmosis inversa, la instalación es capaz de producir agua apta para el consumo humano, cumpliendo los requisitos sanitarios necesarios incluso en condiciones adversas.

En el ámbito energético, el TFG plantea una combinación de tecnologías renovables basada en paneles fotovoltaicos, colectores solares térmicos y un sistema de almacenamiento mediante baterías de litio. Esta configuración permite garantizar el funcionamiento continuo de los distintos subsistemas, incorporando un generador auxiliar únicamente como respaldo para situaciones excepcionales o de muy baja disponibilidad energética.

El proyecto contempla además soluciones de acumulación térmica para almacenar hasta 1.000 litros de agua caliente sanitaria, así como diversos elementos estructurales que facilitan el transporte, la estabilidad y el rápido despliegue de la instalación sobre el terreno. Todo ello convierte al sistema en una herramienta versátil y adaptable a diferentes escenarios de actuación.

A través del análisis técnico, energético y operativo realizado, el trabajo demuestra la viabilidad de una solución que combina sostenibilidad, autonomía y capacidad de respuesta ante situaciones críticas, aportando una alternativa realista para mejorar el acceso a recursos esenciales allí donde más se necesitan.

Con este Trabajo Fin de Grado, el estudiante aplica conocimientos de energías renovables, instalaciones térmicas, tratamiento de aguas y diseño mecánico, desarrollando una propuesta multidisciplinar orientada a resolver desafíos reales de gran impacto social.

¡Enhorabuena por la defensa de este Trabajo Fin de Grado y por el desarrollo de una solución innovadora con una clara vocación humanitaria y sostenible!

El Ciclo Formativo de Gestión de Ventas descubre tendencias de diseño comercial en Hábitat Valencia

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Alumnado de 2º del Ciclo Formativo en Gestión de Ventas y Espacios Comerciales ha visitado la Feria Hábitat Valencia como actividad complementaria del módulo Escaparatismo y Diseño de Espacios Comerciales.

Hábitat Valencia, la Feria Internacional del Mueble e Iluminación, constituye uno de los principales escaparates globales en la que se presentan las últimas tendencias y el talento joven del diseño español.

Mueble, iluminación, diseño, decoración, textiles para el hogar y nuevos espacios para inspirar a profesionales y a la industria española del interiorismo. Además de su completa oferta y exposición, la jornada celebra del 28 de septiembre al 1 de octubre, presentó un completo programa de conferencias y actividades entorno al diseño y concepción de espacios.

Para el alumnado de Florida Cicles Formatius, la visita a Hábitat Valencia supuso una oportunidad perfecta para conocer de primera mano cómo se organizan los espacios expositivos en una de las ferias de mayor referencia. Analizaron diferentes elementos relacionados con la distribución del espacio, el diseño de estands y las estrategias de comunicación visual que utilizan las firmas y marcas.

Una experiencia educativa para descubrir ejemplos de arquitectura efímera y propuestas creativas que buscan generar un gran impacto visual y que, a su vez, refuerzan la identidad de las empresas expositoras.

Sebastián Alfago presenta su TFG sobre el diseño y optimización de una instalación fotovoltaica con almacenamiento BESS

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El pasado 29 de junio de 2026, Sebastián Arón Alfago Coral, alumno del Grado en Ingeniería Mecánica, presentó su Trabajo Fin de Grado titulado “Diseño, análisis y optimización de una instalación fotovoltaica de autoconsumo con sistema de almacenamiento de energía en baterías (BESS)”, dirigido por el profesor Víctor Vázquez Ruiz.

El proyecto aborda el diseño integral de una instalación fotovoltaica de autoconsumo para una planta industrial, incorporando un sistema de almacenamiento mediante baterías para mejorar el aprovechamiento de la energía generada. El trabajo combina el dimensionamiento técnico de la instalación con la simulación energética y un completo estudio económico-financiero.

La solución propuesta está formada por 781 módulos fotovoltaicos, con una potencia total de 425,65 kWp, cuatro inversores con 440 kW de potencia nominal y un sistema BESS de 500 kWh de capacidad útil y 250 kW de potencia de carga y descarga. La instalación permite alcanzar una producción anual de aproximadamente 555,7 MWh y elevar el aprovechamiento de la energía fotovoltaica del 83,4 % al 91 % mediante el almacenamiento.

El proyecto supone así una aplicación práctica de conocimientos de energía, instalaciones eléctricas, estructuras, simulación, gestión de proyectos y análisis económico, planteando además una solución directamente aplicable al entorno industrial.

¡Enhorabuena a Sebastián por este completo trabajo aplicado a la transición energética y a la optimización del consumo industrial!

Trabajo Fin de Grado: Diseño del control de un rectificador controlado con una arquitectura basada en FPGA utilizando técnicas modernas de control

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Justo Molina González, alumno del Grado de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, presentó y defendió el miércoles 23 de septiembre de 2026 su Trabajo Fin de Grado titulado “Diseño del control de un rectificador controlado con una arquitectura basada en FPGA utilizando técnicas modernas de control”, dirigido por el profesor Eduardo Roses Albert de Florida Universitària.

El trabajo ha abordado el diseño e implementación de un sistema de control digital para un rectificador trifásico controlado mediante tiristores, empleando para ello una arquitectura basada en FPGA y técnicas modernas de procesamiento y control.

La estrategia desarrollada utiliza las transformadas de Clarke y Park para convertir las magnitudes trifásicas en sistemas de coordenadas que facilitan su tratamiento digital. Sobre esta base se implementa el cálculo de la sincronización eléctrica y la regulación del ángulo de disparo de los tiristores mediante un controlador proporcional-integral, permitiendo actuar sobre la tensión de salida del convertidor.

Estructura de la Transformada de Clarke

La plataforma seleccionada se basa en un SoC SmartFusion2, aprovechando la capacidad de procesamiento paralelo y la baja latencia propias de las FPGA. El proyecto incorpora además adquisición mediante convertidores sigma-delta, filtrado digital, programación en VHDL, simulación del sistema y aplicaciones gráficas para la configuración, control y monitorización.

Los resultados obtenidos validan los principales objetivos planteados y demuestran la viabilidad de sustituir arquitecturas de control analógicas por sistemas digitales programables, más flexibles y escalables. La propuesta se plantea además como base para futuros desarrollos en otros convertidores electrónicos de potencia, aunque las pruebas con potencia real quedan señaladas como una línea posterior de trabajo.

La aportación académica del TFG destaca especialmente por integrar electrónica de potencia, control automático, procesamiento digital de señal y diseño sobre FPGA, abordando una problemática con clara transferencia hacia aplicaciones industriales de conversión y gestión de energía.

¡Enhorabuena al nuevo graduado!

Trabajo Fin de Grado: Diseño y automatización de una flejadora automática

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Roberto Navarro Barea, alumno del Grado de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, presentó y defendió el miércoles 23 de septiembre de 2026 su Trabajo Fin de Grado titulado “Diseño y automatización de una flejadora automática”, dirigido por el profesor Eduardo Roses Albert de Florida Universitària.

El trabajo ha consistido en la automatización de una flejadora TP-601 utilizada en un proceso industrial de embalaje que, inicialmente, requería la intervención continua de un operario para desplazar el producto y ejecutar manualmente cada ciclo de flejado.

La solución desarrollada mantiene la máquina original e incorpora dos cintas transportadoras, cilindros neumáticos para la sujeción del producto, una fotocélula para su detección y un controlador Zelio Logic encargado de ejecutar automáticamente la secuencia de funcionamiento. El sistema se completa con un cuadro eléctrico independiente y los correspondientes elementos de maniobra y protección.

La programación coordina el avance de los paquetes, la actuación de los cilindros y la realización de cada flejada mediante temporizaciones ajustadas durante la puesta en marcha. La orden automática de flejado se realiza mediante un relé que actúa sobre el circuito del pulsador original de la máquina, evitando modificar su electrónica interna. Además, se mantiene la posibilidad de seleccionar entre funcionamiento manual y automático.

La principal aportación del proyecto se encuentra en la modernización de un equipo industrial existente mediante una solución de automatización sencilla y eficaz, evitando la sustitución de maquinaria todavía plenamente funcional. El resultado permite reducir la intervención del operario, mejorar la regularidad de la separación entre flejes y aumentar la eficiencia del proceso de embalaje.

El TFG constituye un ejemplo claro de transferencia directa de conocimientos de automatización, electricidad industrial, neumática y programación a una necesidad productiva real.

¡Enhorabuena al nuevo graduado!

Alumnado del Máster de Profesorado reflexiona sobre los estereotipos en la práctica docente

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El alumnado del Máster Universitario de Profesorado de Educación Secundaria de Florida Universitària, de la especialidad de Servicios Socioculturales y en la Comunidad, ha participado en una actividad centrada en el análisis de los estereotipos en la docencia.

La propuesta, de la asignatura de Complementos de la Especialidad, les ha invitado a experimentar de manera práctica sobre cómo los prejuicios y las etiquetas pueden influir en las relaciones educativas y en la percepción del alumnado.

A través de diferentes dinámicas, han trabajado la empatía y la capacidad de comprender situaciones que pueden darse en el aula, reflexionando sobre el impacto que tienen los estereotipos en los procesos de aprendizaje y convivencia.

El objetivo era hacerles partícipes de una actividad que reforzase su mirada crítica sobre la práctica educativa, destacando la importancia de construir entornos inclusivos y libres de prejuicios, una competencia fundamental para el ejercicio de la profesión docente