Etiqueta: educació emocional

Visita a la escuela infantil Maravillas

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

El pasado Lunes 13 de Marzo, el alumnado de 2ºB y simultaneidad del Grado de Maestro/a en Educación Infantil realizamos una visita a la Escuela Infantil  Maravillas, cooperativa sin ánimo de lucro ubicada en Valencia.

     Durante la visita, Alicia Penella, compañera nuestra en Florida Universitària, y cooperativista del centro, nos reveló los rasgos característicos de la escuela, como su proyecto educativo basado en la educación emocional utilizando la metodología de María Montessori.

     Unas de las cosas que nos gustaría destacar son los talleres que realizan con las madres durante el período de gestación, ya que antes de que los niños y niñas sean alumnos ya se trabaja la educación afectiva.

     Por lo que hace referencia a las instalaciones, en primer lugar nos sorprendieron las dimensiones de las aulas, ya que creíamos que eran demasiado pequeñas, pero luego cuando nos explicó que la ratio era muy reducida las vimos los suficiente amplias y bien distribuidas para el alumnado.

     Todo lo que se trabaja en el centro es a través de la manipulación y experimentación, además de participar con otras entidades, como son el Centro de Salud que está cerca del CEI (con la que colaboran realizando talleres de masajes) o la Biblioteca Pública Municipal, a la que acuden todos los años para utilizar su bebeteca.  Podemos decir que es un centro abierto a las familias ya que estas  participan en las actividades que se realizan y forman parte del centro.

     En definitiva, este centro que apenas lleva 5 años en funcionamiento tiene una visión de futuro y muchos proyectos que desarrollar, por lo que les animamos a seguir trabajando como hasta ahora, estamos seguras que lo conseguirán.

Agradecemos a todo el equipo de la E.I. Maravillas su atención y muy especialmente a Alicia!

maravillas

Més informació: Sonia Renovell (srenovell@florida-uni.es)

TALLER VIVENCIAL SOBRE EDUCACIÓ EMOCIONAL

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

Avui, dijous 19 de maig la classe de 1r CFGS en Educació Infantil ha obert les portes del Laboratori Didàctic a l’equip d’educadores del Centre d’Educació Infantil Dinoschool, que han vingut a realitzar un taller vivencial sobre educació emocional.

1

Això de les emocions és tot un món! Reconèixer com em sent, per què em sent així, demanar ajuda als altres i trobar possibles solucions a allò que ens passa no és gens fàcil, no…no és senzill per als infants…ni molt menys per als adults! De fet, mots de nosaltres necessitem re-educar les nostres emocions, ja que la majoria hem aprés a reprimir-les, o a no gestionar-les adequadament, esclatant en un moment poc oportú o amb qui menys ho mereix.

2

També hem parlat de respecte, i ho hem fet des d’una pràctica vivencial, en la que els nostres alumnes han adoptat el rol de xiquets/es jugant al pati i d’altres el d’educadors/es que anaven per darrere a sonar-los els mocs. Ai!! –cridaven quan els agafaven per darrere sense esperar-ho.
Com us heu sentit?-els hem preguntat després de la pràctica. M’he sentit envaïda -ha dit una alumna-. No m’agrada que em toquen sense el meu permís, amb brusquedat i que em torquen amb el mateix mocador que altres companys/es. Als adults no ens agrada, però, per algun motiu ho fem molt freqüentment amb els infants.

3

La segona pràctica que s’ha realitzat ha consistit en donar el berenar. Per parelles, uns als altres s’han empapussat amb iogurt, però ho havien de fer com al menjador de l’escola. -De pressa! Que no tenim temps! Aquest nen no vol menjar…com que no? Ho ha de fer!- són expressions que tots i totes hem escoltat als menjadors. Finalment, amb la cara bruta i la moral baixa, hem parlat de com ens hem sentit: «atabalada», «incòmoda», «angoixada», «frustrada» «forçada» «impotent», «desesperat», «embotida»… ¿Penseu que açò és humà? No, per descomptat que a nosaltres, els adults, no ens agrada que ens tracten malament. Aleshores, ¿per què hauríem de fer-ho als infants? ¿Per què no ens ajupim a la seua altura i els preguntem si volen menjar, si ens deixen netejar-los els mocs, canviar-los el bolquer…?

4

Com deia Mar Romera, els infants no aprenen allò que diguem, aprenen la manera en què ho diguem, la manera en què ens relacionem amb ells i amb els altres… ens aprenen a nosaltres.

Tenim molt clar que la manera en què orientem la formació del nostre alumnat no és per a l’empresa, sinó AMB l’empresa. Per aquest motiu cada vegada som més conscients de la importància de generar espais de trobada com aquests entre el centre formatiu i els centres de treball, valorant la necessitat de definir quines són les competències que el nostre alumnat ha d’adquirir per realitzar un bon acompliment professional.

Gràcies a Paola de la Cruz, Majo i Paz per ajudar-nos a formar a grandíssims educadors i educadores. Us esperem molt prompte!

Si vols saber-ne més, contacta amb:
Andrea Pons, apons@florida-uni.es

Taller vivencial d’Educació Emocional.

mtmoreno@florida.local 3 comentarios

 
Us abelleix aprendre sobre educació emocional ?
 
Bé, doncs no podeu faltar al Taller vivencial d’Educació Emocional que han organitzat Andrea Pons, professora de Florida Universitària i Paola, directora de Dinoschool de Torrent. Per a qui no coneixeu a Paola, cal dir que és mestra d’educació especial i ha treballat en Catalunya juntament amb Rosa Sensat cosa que ens permetrà enriquir-nos de la seua experiència professional.
 
L’activitat que tindrà lloc el pròxim dijous 19 de maig de 15.00 h a 16.40 h en el Laboratori didàctic, pretendrà entre altres aspectes millorar la formació de l’alumnat de Florida Universitària, tractant temes tan importants com l’empatia i relació amb els xiquets i xiquetes i, l’assistència a l’alumnat. Estem segurs que serà una sessió molt profitosa en la que es proposaran eines que us permetran completar la vostra formació i en definitiva, ser més competents.
 
Esteu convidats i convidades a assistir.
Us esperem!