Un año más, desde las asignaturas de Didáctica de las Matemáticas y Taller de Juegos del Grado de Maestro/a de Educación Infantil, hemos querido retar a nuestro alumnado para que desarrolle sus competencias y su creatividad.
Este es el tercer año que realizamos la actividad “Juegos de mesa matemáticos” en Florida Universitària pero, a diferencia de años anteriores, no son dos sino tres las asignaturas que se suman a esta actividad. Se incorpora la asignatura de Iniciación a la Lectoescritura impartida en 3º de Grado de Educación Infantil por la profesora Anna Chover. Señalar que hemos incorporado al proceso novedades que, estamos seguros, dotarán al alumnado implicado en esta actividad de nuevas herramientas y formación.
Más de 80 alumnos han participado desde la primera edición en esta experiencia educativa que consiste en la creación de un juego de mesa para la etapa de infantil. Jose Luis Soler, profesor del área TIC, los acompaña en este proceso a través del seminario “videojuegos en educación” impartido el pasado 15 de noviembre, la evaluación del juego de mesa y su puesta en práctica.
Dentro de las novedades se encuentra la visita a Abacus que, el pasado 22 de noviembre, realizó el alumnado acompañado por el profesorado responsable de la actividad. Tras realizar una gymkana, cuyo objetivo era familiarizar al alumnado con los materiales , personal de Abacus mostraron juegos de mesa para Educación Infantil y Primaria puntualizando en los aspectos educativos que desarrollan. Además, presentaron materiales que pueden ser utilizados en el aula y proporcionaron a los asistentes la normativa de seguridad en los juguetes.
Por último, cabe destacar, la inestimable colaboración del colegio Jaume I de Catarroja por la posibilidad que nos brinda al permitir testear en un ambiente real los juegos de mesa. Agradecemos a Carolina y Vicent, maestros de 5Inf, el tiempo que nos han dedicado y la posibilidad de llevar a cabo esta propuesta en sus clases. Desde Florida y a petición del colegio, invitamos al alumnado a participar del voluntariado de la escuela en actuaciones educativas de éxito como son los grupos interactivos o la biblioteca tutorizada.
Més informació: Pilar Ortega (portega@florida-uni.es), Anna Chover (anchover@florida-uni.es), Jose Luis Soler (jlsoler@florida-uni.es), Marisa Martínez (marisam@florida-uni.es).
