Alumnado de Marketing y Publicidad analiza actividades de team building

El alumnado de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Marketing y Publicidad de Florida Cicles Formatius ha realizado una salida formativa a Alfazone Alfafar, un centro de ocio con VR-Realidad Virtual, Escape Room y láser game. 

Más allá de una actividad lúdica entre compañeros y compañeras, la visita se ha enmarcado en la asignatura Trabajo de Campo en Investigación Comercial como una oportunidad de aprendizaje para trabajar competencias esenciales como el team building, la comunicación o la dinamización de grupos. 

Cada vez son más las empresas que buscan actividades y dinámicas para reforzar la cohesión de sus equipos de trabajo. A través de la gamificación, se diseñan espacios seguros para plantear objetivos y definir roles que promuevan la colaboración y la resolución cooperativa de los conflictos. 

Trasladado al aula, esta situación de aprendizaje les ha permitido analizar cómo las empresas utilizan estos recursos para fortalecer la cultura de colaboración entre sus trabajadores/as. La gamificación se convierte así en una potente herramienta que pone el foco en las soft skills y para aumentar el bienestar organizacional en sus equipos. 

Alumnado de Transporte y Logística visita el Grupo Raminatrans

Alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Transporte y Logística ha visitado las instalaciones centrales del Grupo Raminatrans, situadas al Parque Logístico de Riba-Roja del Turia.

Durante la jornada, el itinerario ha permitido al alumnado conocer de primera mano el funcionamiento de uno de los operadores logísticos y transitarios más importantes del sector. La visita se ha centrado en mostrar el fujo real de las mercaderías, desde la recepción hasta la expedición pasando por la gestión de sus almacenes y las áreas de depósito aduanero.

Esta experiencia ha sido clave para que el alumnado de primer curso conecte teoría y práctica. Ver cómo se aplican conceptos introducidos previamente en el aula, pero en un entorno de trabajo real.

Un contexto que les ayuda a comprender la magnitud de las operaciones de importación y exportación que gestiona una empresa líder como Raminatrans, y que les permite visualizar la escala de un sector en expansión y crecimiento.

A su vez, observan perfiles profesionales, tareas y roles que ejerce el personal técnico y profesional de una cadena de suministro. Identifican así futuras funciones y cargos que podrán desempeñar una vez se inserten en el mercado de trabajo.

Las visitas a empresas son fundamentales para acercarles la realidad empresarial del transporte y la logística. Oportunidades como esta son las que les aproximan a su futuro y les hacen comprender en mayor profundidad el papel que desempeñarán tras su inserción laboral.

Taller: Cómo utilizar LinkedIn como herramienta de posicionamiento profesional

Alumnado de 4º del Grado en Administración y Dirección de Empresas y del Grado en Gestión del Transporte y la Logística iniciarán pronto su periodo de prácticas formativas en empresa.

De manera que puedan compartir y dar visibilidad a la que, para muchos y muchas, será su primera experiencia integral en un entorno laboral real, Florida Universitària les ha ofrecido un taller orientado al uso de herramientas como LinkedIn. Un recorrido práctico a través de la plataforma social de mayor uso en el mercado de trabajo, como estrategia para potenciar su contexto profesional e impulsar su empleabilidad.

Los talleres han contado con la colaboración de profesionales de Florida Grup Educatiu: Chema Pérez del Área de Personas y Gestión de Recursos Humanos (RRHH) y Carla Castellote del Área de Marketing y Comunicación.

La sesión ha abordado desde los aspectos más básicos como la creación y optimización del perfil, estrategias para mejorar su posicionamiento, canales para establecer contactos y favorecer el networking y la tipología de contenidos acotados a su especialidad y sector profesional.

Cómo utilizar LinkedIn como herramienta de posicionamiento profesional

 

LEINN València visita la agencia creativa SIBERIA

Alumnado del Grado LEINN — Liderazgo Emprendedor e Innovación de Campus València ha visitado Siberia, agencia creativa referente en la Comunidad Valenciana.

En su visita, han conocido las funciones que realiza una agencia de publicidad y el proceso creativo desde el concepto de la idea de una campaña hasta su realización para reforzar la imagen y marca de las empresas. Han abordado qué retos existen actualmente tras el crecimiento de las redes sociales y la comunicación digital, especialmente en un contexto donde cada vez, es más difícil generan impacto a largo plazo.

Uno de los ejemplos más próximos, ha sido el trabajo que realiza Sibera para Florida Universitària. Desde hace varios años, esta agencia es la encargada de aterrizar el concepto de Florida Universitària, especialmente en las campañas de matriculación. Su trabajo constante, en colaboración con el Área de Marketing y Comunicación de Florida Universitària, ha permitido dar a conocer al alumnado de LEINN cómo se trabaja en diferentes ámbitos, como el educativo.

Estudiantes de ADE compiten en BugaMAP, el juego estratégico de MAPFRE sobre gestión aseguradora

El alumnado de 4º del Grado de Administración y Dirección de Empresas de Florida Universitària participa en BugaMAP (Business Game MAPFRE). Se trata de un juego de estrategia empresarial, dirigido a estudiantes universitarios, que promueve la Fundación MAPFRE desde su Área de Educación Financiera y Seguros.

Una actividad educativa que mediante un juego de simulación empresarial permite al alumnado adentrarse en el mercado asegurador. Por equipos, adoptan decisiones representativas de las distintas áreas de gestión de una compañía de seguros. Cada decisión, relacionada con su política de precios, suscripción, distribución, inversiones o reaseguro, tienen un impacto diferente en su cuota de mercado, resultados y en la solvencia de su empresa.

Para obtener la victoria, los equipos deben maximizar el valor de su compañía. Pero el verdadero objetivo es otorgarles un conocimiento más sólido en materia de seguros a través de una aplicación práctica.

No consiste únicamente en una actividad de aula. Los resultados de la prueba se compararán a los obtenidos por otros equipos de otras universidades. La visión global de proyecto de Fundación MAPFRE contempla la celebración de un ‘Campeonato Interuniversitario’, en el que podrán participar los equipos que hayan obtenido mejores resultados en una 1ª Fase Eliminatoria.

Este Business Game es una de las actividades que contempla el acuerdo de colaboración que mantienen Florida Universitària y Fundació MAPFRE para para impulsar la formación, empleabilidad y el desarrollo profesional del alumnado, especialmente en el ámbito de la Educación Financiera.

Daniel Nieto, alumno de Florida Universitària, un referente del futuro logístico

Daniel Nieto, alumno de 4º del Grado en Gestión del Transporte y la Logística de Florida Universitària, participó como ponente para la Cámara Oficial de Comercio, Industria y Servicios de Madrid en una sesión dirigida al alumnado de Formación Profesional (FP) de Comercio Internacional y Transporte y Logística.

Además de formarse en Florida Universitària, Daniel Nieto es reconocido por ser una figura de divulgación de la actualidad y tendencias del sector logístico a través de redes sociales. Una exposición que le ha llevado a participar en foros como la Feria de Empleo de Florida Universitària, o en eventos externos como el Foro de Talento Logístico.

En su reciente paso por Madrid, junto a Cámara de Comercio de Madrid, trasladó al futuro del sector logístico su experiencia y trayectoria. Desde los motivos que le llevaron a decantarse el comercio internacional y la logística a su etapa en Formación Profesional, sus primeras experiencias laborales y su actual formación universitaria en el Grado en Gestión del Transporte y la Logística de Florida Universitària.

Esta formación le ha permitido ampliar sus conocimientos sobre un sector en expansión, que plantea «interesantes retos de futuro para los que debemos estar preparados», subrayó. Durante su intervención, abordó las tendencias de un sector cada vez más digital y automatizado, destacando el impacto de la inteligencia artificial en la logística y el comercio exterior.

Asimismo, resaltó la importancia de la presencia en redes sociales para fortalecer la marca personal y profesional, así como para dar visibilidad a un sector clave en la configuración de las ciudades del futuro, donde la movilidad juega un papel fundamental.

En este contexto, tanto la formación en FP como la universitaria se convierten en motores esenciales para cualificar a profesionales capaces de impulsar el crecimiento y la transformación de un sector «con una gran trayectoria por delante, y muchas oportunidades laborales que ofrecer».

LEINN Valencia y Adecco conversan sobre gestión de talento y desarrollo profesional

The Adecco Group es una empresa referente en gestión de Recursos Humanos (RRHH), con cerca de 40 años de experiencia conectando a personas y empresas.

Sus servicios para la orientación laboral constituyen un importante motor en el impulso de la empleabilidad y el talento. Una visión estratégica que compartieron recientemente con el alumnado del Grado LEINN (Liderazgo Emprendedor e Innovación) de Campus Valencia.

En su visita a las instalaciones valencianas de The Adecco Group, las Team Companies Kosmo Projects y Umet, recibieron una formación a cargo de Víctor Tatay, manager regional y experto en management de personas.

En la sesión compartida, Tatay acompañó al alumnado LEINNer en una introducción en materia de soluciones de contratación, selección de personal, evaluación, y también en consultoría, formación y externalización de procesos, en referencia a las funciones que cumple Adecco, estructuradas a través de sus diferentes marcas: Adecco Staffing, Adecco Outsourcing y Adecco Learning & Consulting.

Sumado a la formación complementaria, el objetivo de la salida ha sido constatar uno de los canales más especializados de la conexión entre empresa y mundo laboral, generar nuevos contactos profesionales y descubrir qué estrategias y soluciones existen para la gestión del talento.

Por su parte, Adecco ha destacado que, métodos de aprendizaje como los que se emplean desde Florida Universitària y Mondragon Team Academy (MTA), «son idóneos para incentivar la empleabilidad de los futuros y futuras profesionales». Así lo expresaba Víctor Tatay, refiriéndose a una metodología basada en el «aprendizaje mediante la práctica, el fomento del emprendimiento y la autogestión o la experiencia profesional en redes seguras de enseñanza».

Este enfoque, compartía con el alumnado LEINNER «no solo prepara a los y las jóvenes para que las organizaciones podamos encontrarles el mejor match laboral, les ayuda a convertirse en personas más realizadas, con más ganas de crecer y, por lo tanto, más felices».

KOSMO y UMET de LEINN Valencia cierran su ciclo en Back to the Forest

KOSMO y UMET, Team Companies de 4º del Grado LEINN (Liderazgo Emprendedor e Innovación) de Campus Valencia, han realizado un retiro formativo conocido como: Back to the Forest.

Mediante esta dinámica, el alumnado LEINNer rememora su primera experiencia en LEINN a través de un bosque que les abrió las puertas a una nueva metodología de aprendizaje. Su primera convivencia y sus primeras actividades de equipo antes de formar las Team Companies que definirán su viaje y su formación empresarial. «Entran como una generación junto a personas desconocidas, y salen en equipo», explican desde LEINN Valencia.

Back to the Forest se convierte en un cierre, pero también en el inicio de un nuevo ciclo. Les devuelve al punto de partida, pero lo hacen con una mochila de experiencias que les ha permitido crecer y evolucionar para iniciar su futuro. El bosque vuelve a darles la bienvenida, en una oportunidad para compartir su viaje y recordar «todo lo vivido, lo fallado y, por supuesto, lo aprendido».

El equipo de KOSMO se desplazó hasta la sierra de Málaga. Allí, en plena naturaleza, hicieron vivac (pernoctar al aire libre), realizaron rutas de senderismo y barranquismo, entre otras actividades. Por su parte, UMET decidió vivir esta experiencia en la Isla del Burguillo (Ávila) con otras propuestas como concursos de fotografía o tapeo, y que sirviera como punto de partida para la redacción de un libro que recogerá todo su viaje formativo.

Ambas dinámicas, aun en destinos diferentes, quisieron construir un espacio lúdico pero que también pudiera invitar al diálogo y la reflexión colectiva para las decisiones de futuro y para determinar las competencias en las que pondrán su foco este año. Es también un importante momento para la toma de decisión.

Back to the Forest es un punto de inflexión en el que establecen de qué manera transcurrirá su último curso en LEINN: emprender o liderar un proyecto innovador dentro de una empresa.

Taller de Neuromarketing: el alumnado de Negocios analiza cómo piensa el consumidor/a

Alumnado de 4º del Grado en Administración y Dirección de Empresas con Título Propio en Digital Business, y de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Marketing y Publicidad han participado en un taller especializado en Neuromarketing. Ha impartido la sesión David Juárez como director responsable de equipo MACOM (Marketing y Comunicación Empresarial) de la Universitat Politècnica de València (UPV).

En su visita al Campus de Catarroja, Juárez ha compartido sus conocimientos y amplia experiencia como consultor, investigador y fomador en Neuromarketing, Neuroventas, Marketing Estratégico y Comunicación Empresarial. «Nos enfrentamos a un contexto en el que predominan los impulsos rápidos. La inmediatez de las nuevas RRSS entrena nuestro cerebro hacia el déficit de atención», explicaba.

En este sentido, diseñar campañas capaces de transmitir un mensaje claro y fácil de comprender, pero que además tenga fuerza e impacto emocional, se convierte en más que un reto. Aquí entra el concepto de neuromarketing. Entender cómo funciona el cerebro humano ante estímulos como el color, los sonidos o las palabras, es esencial a la hora de generar contenidos y/o estrategias de venta capaces, no solo de captar la atención, sino de conseguir un mensaje capaz de conectar con el público más allá de la venta.

Para poner la teoría en práctica, el taller ha utilizado un innovador software que, entre otras funciones, permite realizar un mapa de seguimiento que determina qué impulsos han captado en mayor medida la atención del usuario/a analizado, en este caso el propio alumnado de Florida Universitària y Florida Cicles Formatius. Mediante un sofisticado proceso de eye tracking, GSR (respuesta galvánica de la piel) o face reading se ha registrado paso a paso las diferentes reacciones a determinadas campañas publicitarias. El programa ha dejado constancia de estos estímulos mediante AOIs dinámicas (Áreas de Interés) y electroencefalografías (EEG).

Taller de Neuromarketing

Experiencia de escapismo con Cronos Valencia para el alumnado de Marketing y Publicidad

Cronos Valencia, empresa de escapismo lúdico, ha vuelto a formar parte activa en el proceso de aprendizaje del alumnado de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Marketing y Publicidad de Florida Cicles Formatius.

Una experiencia formativa donde competencias como la capacidad de atención, la comunicación o la coordinación fueron elementos clave para resolver las pistas de los distintos retos que la empresa propuso al alumnado.

La actividad tenía diferentes objetivos. Aprender a trabajar bajo presión en un contexto controlado, ejercitar la autoconfianza en la toma de decisiones y, sobre todo, explorar cómo se diseñan dinámicas de gamificación y team building, una tipología de eventos muy demandados por las empresas.

Al acabar la jornada, el alumnado de Florida Cicles Formatius compartió sus dudas con el equipo de Cronos Valencia. Desde la empresa revelaron algunos consejos prácticos sobre cómo trasladar estas dinámicas al ámbito profesional.

Esta experiencia refuerza la conexión entre la teoría aprendida en el aula y su aplicación al mundo laboral, una de las consignas que persigue la metodología CoopLearning empleada en las aulas de Florida Cicles Formatius.

Desde Florida Cicles Formatius han agradecido a Cronos Valencia la oportunidad de adaptar su experiencia al aprendizaje del alumnado y contribuir de manera tan significativa a su formación profesional.