El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Animaciones 3D, juegos y entornos interactivos de Florida Universitària interactivos ha puesto en marcha una exposición pública de dioramas.
Un diorama es un tipo de maqueta que muestra figuras humanas, vehículos, animales o incluso seres imaginarios como punto focal de su composición, presentados dentro de un entorno y con el propósito de representar una escena. Por ejemplo, los decorados de muchos videojuegos son dioramas digitales.
En esta ocasión los dioramas se han realizado como ejercicio conjunto de dos de las asignaturas del Ciclo, en concreto Animación de elementos 2D y 3D y Diseño, dibujo y modelado para animación. La temática era Halloween y el alumnado tenía que trabajar los conceptos adquiridos sobre composición y la utilización de diferentes materiales.
En la asignatura de Diseño, dibujo y modelado para animación se estaba tratando el tema de los diferentes materiales utilizables para el modelado, y en la asignatura de Animación de elementos 2D y 3D se trataba el módulo de la composición. Ambos profesores pensaron que sería mucho más enriquecedor si se ponían «con las manos en la masa» y salían un poco del ordenador. El resultado ha sido ¡una pasada! no hay más que mirar las imágenes que adjuntamos en este post, o bien acercarse al segundo piso del Edificio D, para comprobarlo.
El interés general del profesorado de Florida Replay es que los alumnos y alumnas acaben siendo profesionales completos y versátiles, que innoven y no se conformen con la primera idea que les ronde la cabeza. Por eso, aunque nos centramos mucho en el 3D, queremos que vean cuantas más técnicas e ideas mejor.
Aquí tenéis también el MAKING OF
Categoría: TIC
Visita de 2º ASIR a la Universidad Politécnica de Valencia
El pasado Jueves 30 de Octubre el grupo de alumnos de 2º de Administración de Sistemas Informáticos en Red realizó una visita al Museo de Informática de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad Politécnica de Valencia. El Museo ofrece un recorrido a través de las últimas décadas de la historia de la Informática.
Ian’s Eyes. Videojuego desarrollado en Florida Replay
Del 16 al 19 de octubre, alumnado del Master de Creación de Experiencias en Videojuegos está presentando en la feria de videojuegos Madrid Games Week el juego que han desarrollado como proyecto del Master (Ian’s Eyes).
En solo dos días (y aún falta el fin de semana), ya han sido muchas las personas que han pasado por el stand (en la zona de desarrollo indie Gamelab Academy) y han podido probar y disfrutar del juego poniéndose en la piel de un perro lazarillo que tiene que salvar a su compañero Ian (un niño ciego) en su primer día de clase de criaturas terroríficas…. La estética del juego (sombras, oscuridad y seres terroríficos) te introduce en la historia desde el primer momento… Aquí tenéis el tráiler del videojuego para abrir boca:
Progressant cap al núvol, des de Florida
El passat 29 i 30 de setembre va tindre lloc a Roma una reunió entre els diferents socis que treballen al projecte NEBULA (A Novel vocational training programme on cloud computing skills). Aquest projecte té com a objectiu desenvolupar un programa de formació en cloud computing, tractant de suplir les carències que tenen les Administracions públiques en aquest tema.
Florida s’encarregarà de desenvolupar el currículum d’aquest programa formatiu, que estarà enfocat especialment en l’adquisició de competències de gestió, comunicació i negociació, així com competències tècniques relacionades amb el procés de migració cap a infraestructures basades en cloud computing.
El proper mes de juny visitaran les nostres instal·lacions la resta de socis europeus del projecte, per seguir avançant en la implantació del curs que s’haja definit. Tot seguit, i abans de que finalitze l’any, Florida organitzarà un seminari per al personal interessat en rebre aquesta formació.
Per a més informació preguntar per Juanmi Alberola (jmalberola@florida-uni.es) o Pau Mendoza (pmendoza@florida-uni.es)
Jornadas en el ATC
La semana pasada acudimos a la segunda edición del ATC (App Trade Center) en Valencia, unas jornadas donde se mezclaba las aplicaciones en dispositivos móviles, el software, el hardware y el negocio, unas jornadas muy positivas y motivantes que tanto a los alumnos de 2º de DAW y 2º de DAM, como al profesorado, descubrimos y compartimos experiencias con las grandes empresas del momento.
Cabe destacar de las charlas y conferencias que pudimos presenciar:
- Las charlas sobre posicionamiento de APPs que Google, Facebook y Amazon realizaron
- El servicio de IBM BlueMix para el desarrollo en Servidor
- Probar las gafas de Google en directo
- El taller sobre Unity y Realidad Aumentada
- La conferencia sobre una de las mayores empresas valencianas en desarrollo de game sobre apps, For the bench.
- Poder tocar y probar los dispositivos de Energy System y Microsoft
- Poder probar las gafas de Oculus
Seguro que el año pasado repetiremos.
Ponencias sobre la mejora del aprendizaje con medios audiovisuales en ciclos semipresenciales y la utilización de la gamificación
Este año, además de ser un año bastante intenso por el desarrollo desde el departamento de nuevos ciclos y modalidades (Desarrollo de aplicaciones Web, Videojuegos y 3D, semipresenciales en DAW), ha sido muy productivo.
Prueba y colofón de ello han sido estas dos últimas semanas donde el equipo de trabajo de ciclos semipresenciales DAM/DAW hemos presentado dos experiencias innovadoras en los ciclos.
Mejora del aprendizaje con medios audiovisuales
Podéis ver la presentación en el siguiente enlace: http://prezi.com/odvoymrjckcv/mejora-del-aprendizaje-con-medios-audiovisuales/. Nos hemos propuesto dar un aire nuevo a los ciclos semipresenciales, mejorar la experiencia del alumnado, reducir la soledad, mejorar los contenidos y los medios utilizados para el aprendizaje y fruto de ese trabajo es lo que podéis ver y escuchar en el siguiente grupo de discursión con los alumnos: https://www.youtube.com/watch?v=c8O8pyAS5TE&list=UUklvM3AMYPL_7Mq9jYLuHGA
Una muy gratificante experiencia que no se hubiera podido realizar sin la colaboración de todo el equipo de profesores, y muy especialmente por Rosa María Medina, la coordinadora de los ciclos, que ha hecho que nuestro trabajo fuera muy fácil (nosotros, Juan Miguel Alberola y Paco Gómez, hemos sido el brazo ejecutor).
Utilización de la gamificación
Por otro lado, Paco Gómez, ha realizado una experiencia muy interesante y divertida en los ciclos formativos de DAW y DAM/DAW semipresenciales: La utilización de la metodología de la gamificación. Se ha presentado en las Jornadas de Innovación de este año, y podéis ver un resumen de dicho contenido en el siguiente enlace: Ponencia online
ENTREGA DE NOTAS Y DIPLOMAS A LA EXCELENCIA DE 1º DE TSMR (Curso 13/14)
.
Ayer, 25 de junio, se realizó el acto de entrega de notas de los primeros cursos del ciclo de Sistemas Microinformáticos y Redes, donde el alumnado, acompañado en muchos casos de padres y madres recogió las notas finales de curso de la mano de sus tutoras (Mabi Sánchez y Juani López).
Este curso académico se ha incluido además en dicho acto la entrega de varios diplomas a la excelencia reconociendo el esfuerzo, trabajo diario y buen expediente a varios alumnos que han demostrado una excelente trayectoria en sus estudios hasta el momento. Las personas reconocidas en este primer curso han sido Ramón Martínez, Alfonso Lara, Jorge Jaramillo y Juanma Gómez. Nuestra más sincera enhorabuena desde el equipo de profesores.
Tras el acto de entrega de notas y la foto de grupo de rigor, pudimos disfrutar de un refrigerio todos juntos para despedir este curso académico y comenzar a “recargar baterías” de cara al curso próximo, que recordemos se adelanta al día 3 de septiembre en el caso de los segundos cursos.
También queremos animaros a quienes todavía os tengáis que presentar a la convocatoria de Julio para que hagáis un último esfuerzo y nos consultéis todas aquellas cuestiones que sean necesarias de cara a su preparación.
Os deseamos a tod@s que paséis un feliz verano.
El Equipo de Profesorado de TSMR.
Exposiciones de Proyecto Integrado de 1º ASIR (Curso 2013-14)
.
Los pasados días 5 y 6 de junio nuestros alumnos de 1º del ciclo de Administración de Sistemas Informáticos defendieron sus proyectos integrados.
En esta ocasión se trataba de realizar el análisis y diseño de las configuraciones necesarias para implementar el sistema informático de un supermercado . Como novedad además se les solicitó realizar una simulación, para lo cual contaban con equipamiento hardware para configurar e instalar una pequeña red con varios equipos.
La defensa de cada proyecto se realizó en dos fases puesto que en una primera sesión los diferentes grupos hicieron una exposición donde nos mostraban su trabajo de una manera teórica, haciendo alusión a las diferentes capacidades trabajadas y elaboradas a lo largo del curso. En el caso de la segunda sesión este año se ha optado por realizar una demo práctica aprovechando el equipamiento que la empresa GA Soluciones nos proporcionó de manera totalmente desinteresada. Darles las gracias por dotarnos de los materiales necesarios para que los cinco grupos hayan podido llevar a la práctica algunas de las decisiones adoptadas.
Con la ilusión de seguir mejorando seguiremos trabajando año tras año enfrentándonos a nuevos retos y posibilidades.
¡¡Enhorabuena a todos los que han participado en esta aventura!!
Presentació de Projectes Integrats a 1er. DAM. (Curs 2013-2014)
.
El passat divendres 30/5/2014 a l’aula CreaLab (Edifici C) tingué lloc la presentació dels Projectes Integrats per part dels alumnes de 1r. de DAM.
Enguany, els alumnes han treballat ‘de valent’ i el professorat ha reconegut la qualitat dels treballs realitzats, fent molt difícil l’elecció del millor PI.
Enguany la temàtica del PI la proposava cada equip, aconseguint així una major implicació de l’alumnat ja que el projecte ‘era seu’, i no venia imposat pel professorat; això sí, tots els projectes havien de complir uns requeriments comuns exigibles des de cada mòdul del cicle.
Han sigut 3 aplicacions, on cadascuna destacava l’interès que més els agradava als membres de l’equip.
L’equip AdRestaurant ha realitzat una aplicació social, que gestiona reserves als Restaurants, i que permet comentar als usuaris opinions sobre el tracte rebut, la qualitat del menjar, el servei, … només si realment has anat a dinar/sopar a eixe restaurant.
És una aplicació amb un disseny visual molt agradable i innovador.
A la pàgina web http://www.adrestaurant.tk/ podeu trobar més informació inclús podeu descarregar l’aplicació.
Poster AdRestaurant
L’equip Team Kefacil ens ha desenvolupat també una aplicació social, però amb una temàtica distinta. Ens han proposat una aplicació per a crear tests, i compartir-los fàcilment entre els usuaris de l’aplicació. L’aplicació creatutest, es distribueix amb un instal•lador que per a facilitar la seua instal•lació al teu sistema
Aquest equip, format per alumnes interessats amb les animacions i el tractament d’imatges, han creat una aplicació en forma de llibre, on es pot dissenyar un qüestionari, o es pot contestar els qüestionaris compartits.
L’aplicació té forma de llibre i les preguntes i respostes estan perfectament integrades amb el disseny. L’aplicació executa una animació que simula que es passa la pàgina del llibre per mostrar la següent pregunta.
A la pàgina web http://teamkefasil.wix.com/creatutest podeu trobar més informació inclús podeu descarregar l’aplicació.
Poster Team Kefacil
Finalment, l’equip Wombat Team, han desenvolupat una aplicació real de gestió de Series de TV anomenada iSeries.
L’aplicació es connecta a la web http://www.thetvdb.com d’on extreu tota la informació actual relativa a les series que es fan a la tv. en tot el món. A partir d’ací, et crea una base de dades al teu ordinador amb tota eixa informació, i la mostren mitjançant una interfície d’usuari senzilla i molt intuïtiva.
Aquest equip ha investigat sobre la gestió massiva de dades i la velocitat de reacció front a qualsevol recerca a la base de dades. A més a més, aquesta aplicació et permet generar documents pdf amb tota la informació de la teua sèrie preferida.
A la pàgina web http://iseries.esy.es/ podeu trobar més informació inclús podeu descarregar l’aplicació.
Poster equip Wombat Team
Cal afegir, que totes les aplicacions són multi-idioma, i treballen contra una base de dades MySql, han estat fetes amb el llenguatge Java, han utilitzat un sistema de control de versions compartit entre els membres de l’equip, els ha fet investigar sobre allò que més els interessava i sobre tot, han fomentat el treball en equip.
Des de l’equip de professors de 1r. de DAM…
els donem l’enhorabona !!!.
Jornadas “PROGRÁMATE” (Curso 2013-14)
Un año más, el alumnado de los ciclos formativos de grado superior de lnformática está impartiendo el ciclo de Jornadas “PROGRÁMATE” con el objetivo de acercar el concepto de la programación multiplataforma al alumnado de centros educativos de Bachillerato y grados medios interesados en iniciarse en el ámbito de la programación. Como todos los años se ha intentado atender al máximo número de centros interesados posibles, completando todas las sesiones inicialmente previstas.
Las jornadas se están desarrollando fundamentalmente entre los meses de febrero y abril teniendo como principal objetivo el mostrar que para desarrollar videojuegos, aplicaciones para dispositivos móviles, etc… es necesario una serie de conocimientos y habilidades relacionados con el diseño y la programación informática con amplias posibilidades en un futuro desarrollo profesional y de carrera.
La jornada se estructura en dos talleres principales:
- Taller1: “Programación visual y creativa”. kodu (http://research.microsoft.com/en-us/projects/kodu/).
- Taller2: “Crea tu propia App”: Appinventor (http://appinventor.mit.edu/)
Agradecer la participación y colaboración del equipo de alumnos de las titulaciones informáticas de FLORIDA que se ha encargado de la impartición de dichos talleres. El equipo está formado por:
- Jose Manuel Usina Gomez
- Sergio Clares Martinez
- Christian Font Gil
- Francisco Pérez Pastor
- Oscar Jordi López Zapata
