Nuevo acuerdo Erasmus para potenciar la movilidad de alumnado y profesorado de educación

Florida Universitària ha suscrito nuevo convenio Erasmus con la İstanbul University- Cerrahpaşa (IUC), en Estambul. Con este acuerdo, el centro universitario podrá intercambiar alumnado y profesorado de Educación y eleva a más de 80 los convenios Erasmus firmados. Actualmente el centro ha sellado convenios con 38 universidades en 18 países de la Unión Europea y también ofrece la posibilidad de realizar intercambios con universidades fuera de la UE, a través de 15 convenios en América Latina y China.

La universidad IUC actualmente cuenta con veintidós facultades y doce campus. Su principal centro se encuentra en la plaza de Beyazıt en Estambul, al lado de la Mezquita del mismo nombre y del Gran Bazar. Cuenta con cerca de 180.000 estudiantes (110.000 presenciales y 70.000 a distancia).

Florida Universitària inició su proceso de internacionalización en 1994, a través de la movilidad de alumnado y profesorado y de la participación en proyectos de I+D+i europeos que brindaron al centro la posibilidad de conocer, compartir y contrastar tendencias, metodologías y formas de trabajar que enriquecieron su proyecto educativo y que, a su vez, contribuyeron a crear una importante red de contactos internacionales

Projecte aprenentatge i servei

Ferramentes de presentació de projectes, més enllà del Power Point

L’alumnat del cicle de Grau Mitjà de Tècnic en Sistemes Microinformàtics i Xarxes, ha protagonitzat, junt als i les alumnes de 1r. del Grau de Mestre/a en Educació Infantil i el Grado de Mestre/a en Educació Primària, una experiència d’Aprenentatge i Servei.  Aquest és un enfoc metodològic provinent de l’àmbit social on es posen en marxa projectes per a donar suport a persones o col·lectius que tenen algunes necessitats. L’èxit d’aquestes experiències va fer que al món educatiu es vera com una fórmula que encaixava perfectament.

Partint d’aquestes premisses, a l’inici de curs,  l’equip docent les Cicles de grau Mitjà es van  posar en marxa i reflexionaren sobre cóm adaptar aquesta experiència al procés d’ensenyament i aprenentatge del nostre alumnat, en tractar-e d’una experiència que podria encaixar perfectament amb l’objectiu de fomentar actituds responsables. Està comprovat que aprens millor quan apliques i ensenyes a terceres persones. A més, després de conèixer diferents experiències en l’àmbit educatiu, el professorat ha vist també que es potencia exponencialment el grau de motivació de l’alumnat.

L’equip docent va pensar també que l’alumnat de Grau Mitjà d’Informàtica podria aprofitar els seus aprenentatges per a donar resposta a necessitats que tingueren alumnat d’altres titulacions i nivells.  I per a començar enguany l’experiència i des del mòdul d’AOF (aplicacions ofimàtiques) l’alumnat va realitzar un treball d’investigació i preparà un pla de formació titulat “Ferramentes de presentació de projectes, més enllà del Power Point”.

L’alumnat de Cicles es va organitzar en equips i ha treballat amb els equips de PI (Projecte Integrat) dels Graus d’Infantil i Primària de primer de Magisteri. Les valoracions de l’experiència han estat molt positives. Així que, probablement, refarem l’activitat i de segur que anirem implementant-la als propers anys.

Gràcies al professorat dels Cicles i dels Graus!

Intercambio de experiencias y buenas prácticas en Berlín

Recientemente nuestro profesor de Florida Universitària, Vicente Monfort, realizó un viaje a Berlín con el programa Erasmus+, para visitar el centro OZ IMT e intercambiar experiencias, impresiones y buenas prácticas entorno a metodologías pedagógicas relacionadas con el trabajo en equipo en titulaciones tecnológicas.

Durante 5 días asistió al centro dónde se realizaron diversos actos poniendo puntos en común en ambos países e intensificando en aquellas prácticas que funcionan bien, analizando similitudes y diferencias. Asimismo, compartieron problemas derivados de estas metodologías en ambos centros. Por otra parte, se observaron y pusieron en práctica metodologías dentro del aula.

Con esta estancia, se pretende expandir nuestro ya buen trabajo pedagógico en torno a metodologías grupales e incorporar nuevas prácticas observadas con óptimos resultados.

Florida Universitària muestra su oferta en la I Feria de Orientación Universitària y Profesional de Alicante

Florida Universitària ha participado en la I Feria de Orientación Universitaria y Profesional que ha organizado el Colegio Maristas Alicante. El evento, creado en el contexto del programa de Orientación vocacional-profesional que impulsa el centro se ha celebrado con el objetivo de facilitar al alumnado la mayor información posible sobre la oferta educativa a la que pueden tener acceso, en el ámbito de los estudios universitarios o de la formación profesional. La I Feria de Orientación Universitaria y Profesional del Colegio Maristas de Alicante  ha reunido a más de una treintena de instituciones y centros de toda España para mostrar las distintas salidas profesionales que puede escoger el alumnado.

Durante el certamen, Florida Universitària ha mostrado a través de más de una veintena de titulaciones cómo prepara a su alumnado para contribuir a un crecimiento inteligente, innovador, sostenible y capaz de competir en un mundo global, en ámbitos que son tendencia como la automatización,  la innovación, la aplicación de energías renovables o la impresión aditiva en los Grados Oficiales en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática e Ingeniería Mecánica,  o las novedades que aporta su Grado Oficial en Administración y Dirección de Empresas (ADE) con un título propio de Florida Universitària en Digital Business, que aborda los conocimientos y habilidades necesarios para desenvolverse profesionalmente en el entorno digital de forma eficaz.

Entre la oferta, el centro también ha presentado el Grado Oficial en Liderazgo Emprendedor e Innovación (LEINN), el primero reconocido en Liderazgo, Emprendimiento e Innovación a nivel Europeo o el recién incorporado Grado en Videojuegos y Experiencias Interactivas, el primero de estas características en la Comunitat Valenciana. El centro también ha mostrado cómo inyecta innovación en sus aulas, a través de los Grados de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria, profundizando en sistemas como el escandinavo,  que ha convertido su modelo educativo y a los profesionales que lo componen en un referente mundial.

En el ámbito de Empresa, también ha destacado los grados en Turismo + ADE (TADE), que prepara perfiles de alta dirección en el sector de Turismo o cómo los profesionales del Grado en Turismo se adaptan a un nuevo entorno marcado por la digitalización.

En Florida Universitària también ha expuesto en la feria las grandes salidas profesionales que aportan sus ciclos en Educación Infantil, Conducción de Actividades Físicas y Deportivas, Administración y Finanzas, Marketing y Publicidad o Audiología Protésica. Una oferta a la que se suman propuestas más vanguardistas y demandas para dar respuesta a las necesidades de la cuarta revolución industrial, como los ciclos de Sistemas Microinformáticos y Redes, Administración de Sistemas Informáticos en Red, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Aplicaciones Web, Animación 3D, Juegos y entornos interactivos.   El centro universitario también imparte dos ciclos de en el ámbito de Ingeniería, Mecatrónica industrial y Automatización y Robótica Industrial, con una inserción profesional superior al 90%.

Una historia de ÉXITO

Florida Moto Team logra una gesta al proclamarse subcampeona de MotoStudent

 

Florida Universitària ha logrado el podio en la mayor competición universitaria internacional sobre ingeniería e innovación. El alumnado del Grado en Ingeniería Mecánica ha logrado la gesta, tras 18 meses de duro trabajo para despuntar en uno de los certámenes universitarios más exigentes. En total 1.500 estudiantes divididos en 74 equipos procedentes de 17 países se disputan el título que supone estar en la élite mundial de la ingeniería universitaria.

Ilusión, pasión y trabajo son tres de los elementos que han sido determinantes para afrontar la competición que arrancó con un objetivo: diseñar, fabricar y probar en carrera una motocicleta a partir de elementos comunes.

Los estudiantes de la escudería Florida Moto Team no sólo han afrontado el desafío técnico que implica crear desde cero un prototipo. También han emprendido un plan empresarial real en el sector industrial, a través de un proyecto donde han construido durante tres semestres su prototipo de motocicleta de competición bajo la normativa FIM Moto3.

El equipo ha trabajado en los talleres del campus valenciano para lograr un modelo que reúne innovación en los materiales, una estética rompedora y las mejores técnicas para enfrentarse a la quinta edición de MotoStudent, la más reñida por su elevado nivel de participación, con 74 equipos universitarios de 17 países.

Arrancan los primeros trabajos

Los componentes del equipo Florida Moto Team comienzan los trabajos de diseño del prototipo que pretenden llevar al podio de esta competición. Para ello, cuenta con materiales comunes al esto de escuderías, entre ellos, el motor, llantas y pinzas de freno, con el objetivo de que todas las universidades arranquen la competición en igualdad de condiciones.

En esta fase previa del certamen, la escudería de la universidad valenciana también busca patrocinadores que ayuden a hacer frente a los costes de inscripción, desarrollo, fabricación y pruebas del prototipo en pista. Los estudiantes apuestan por un rediseño de su imagen, con una nueva identidad visual que transmite los valores del espíritu del certamen, entre ellos, la mentalidad innovadora, la ilusión y competitividad que posee el equipo. La nueva imagen, también se enmarca en el diseño del cambio marca de Florida Universitària, asumiendo sus nuevos colores corporativos.

El logo mantiene la “F” de los últimos años de la marca Florida, pero incorpora, un detalle de fibra de carbono en la parte superior y que combina con la bandera de llegada a meta tan característica del mundo del motor

Avances en el proyecto

La escudería Florida Moto Team de Florida Universitària ultima el prototipo de moto de carreras de baja cilindrada, que se someterá a una primera evaluación en Motorland. El equipo ha diseñado un innovador modelo que integra materiales de última generación.

Los estudiantes aseguran que se trata de un prototipo de chasis tubular de acero Reynolds, un material ligero, resistente y rígido que absorbe muy bien las vibraciones, y que muestra buen comportamiento con otros materiales. Entre ellos, la escudería ha incorporado la fibra de carbono, el aluminio serie 7.000 –uno de los materiales utilizados en el sector aeroespacial- y el titanio, una aleación única e innovadora en el sector del motociclismo. “Hemos incorporado estos materiales para mejorar el comportamiento del prototipo. Con el acero logramos dotarlo de rigidez, mientras que el aluminio le confiere una mayor ligereza y flexibilidad”, apuntan los futuros ingenieros.

Los responsables de Moto Team explican que con esta fase final de fabricación y montaje “hemos logrado un modelo ligero y ultrarresistente que, con su combinación de materiales, nos ha permitido solventar las necesidades técnicas que han ido surgiendo en cada una de las partes de la moto”.

Los alumnos de Florida Universitària son conscientes del alto nivel que exige este certamen. Motostudent ofrece a los estudiantes universitarios la posibilidad de sentirse dentro de un equipo y de ver cómo los proyectos pueden convertirse en realidad. Pero, sobre todo, esta competición se ha convertido en un auténtico polo de atracción de nuevos talentos para el mundo del motor. Esta V edición del certamen, los alumnos de Florida Moto Team se enfrentarán a estudiantes del resto de España, y de otros países como Alemania, Croacia, Grecia, Italia, Reino Unido, Hungría, India, Polonia, Kosovo, Canadá, Brasil, México, Suiza, Portugal, República Checa y Ecuador.

“Han sido unos meses de intenso trabajo. Durante este curso realizando los diseños del chasis, las diferentes piezas estructurales de la moto y el carenado, también hemos aplicado los cálculos necesarios para verificar que son aptos para la fabricación y su posterior uso en la motocicleta de forma efectiva. Un proceso que hemos cerrado con éxito para avanzar en la fabricación de las piezas”, ha destacado la escudería.

Colaboración de empresas del sector

Los miembros de Florida Moto Team han destacado la aportación de las empresas que colaboran en el desarrollo del proyecto. “Durante estas últimas semanas, la empresa Druck Systems trabaja en la fabricación del chasis. Gracias a su experiencia hemos podido simular los resultados y el rendimiento del prototipo con los materiales y verificar su comportamiento antes de su fabricación”.

Otra de las empresas que colabora con Florida Moto Team es AEC Competición, empresa con experiencia dentro del mundo del motociclismo de competición y con activa participación en el Campeonato de España de Velocidad, como fabricante y proveedor de materiales compuestos para motocicletas. “Su experiencia y su gran implicación han sido un aporte enorme para el desarrollo de la motocicleta y del equipo. Por ello, AEC desarrolla los carenados del prototipo, enteramente fabricados en fibra de carbono”, han añadido.

El prototipo comienza a rodar sobre el asfalto

El prototipo de Florida Universitària comienza a rodar en el circuito de Motorland de Alcañiz. La escudería se prepara en los entrenamientos para lograr el podio en la mayor competición internacional universitaria de motocicletas. La moto de la escudería valenciana competirá en la categoría Petrol, en la que participarán los prototipos con motor de combustión interna KTM de 250 centímetros cúbicos y cuatro tiempos. Durante la primera fase de la competición, la organización realizará una verificación técnica para comprobar que todas las escuderías universitarias se ajustan a los requisitos. Por el momento, las expectativas del equipo son positivas, tras las pruebas previas a la competición.

Adrián Esparza, campeón de la Comunitat Valenciana de Motociclismo en 80 cc será el piloto que representará a Florida Moto Team en la carrera final. Hasta entonces, el joven piloto valenciano rodará en entrenamientos y probará el prototipo para las dinámicas puntuables previstas por la organización en los días previos a la carrera.

Líderes en varios parámetros

Arranca la competición con buenas expectativas. El prototipo desarrollado por el alumnado de la cooperativa de enseñanza valenciana ha destacado en distintos parámetros medidos en diferentes pruebas de aceleración, frenada y gymkana y en las tandas que se han registrado durante el fin de semana del 3 al 5 de octubre en el circuito Motorland de Alcañiz.

La prueba decisiva ha sido la carrera en la que Florida Moto Team partía como favorita, al lograr la pole position, un duelo en el que finalmente ha quedado en el segundo puesto, solo por detrás de la escudería italiana del Politécnico de Milán.

La moto logra el segundo puesto, proclamándose subcampeona del mundo del motociclismo universitario. Las escuderías españolas e italianas han dominado esta competición, después de varias jornadas técnicas de pruebas y entrenamientos. Para ser subcampeones, los estudiantes de Ingeniería Mecánica han tenido que poner a prueba su prototipo, que ha sido valorado por los jueces a través de las pruebas de dinámica –aceleración, frenada y gymkana- y los parámetros medidos a lo largo de la carrera y de las tandas cronometradas durante todo el fin de semana. La carrera ha sido la prueba definitiva que ha impulsado al equipo valenciano al podio. Durante esta última fase, Florida Moto Team ha mostrado el buen comportamiento de su moto en un circuito con configuración mundialista.

Florida Moto Team ha llegado al podio de Motostudent, una auténtica historia de superación que muestra el éxito del trabajo en equipo. Una gesta que inspirará a futuras generaciones de estudiantes a perseguir sus sueños.

Os dejamos una galería de estupendas imágenes. Fotografías tomadas a pie de circuito intentando captar algo más que imágenes y creemos que lo hemos conseguido ¡Valorad vosotros y vosotras! (Fotógrafo: Marcel Guanter)

Voluntari@s: los héroes del maratón

No todo es correr. También se puede participar en el Maratón Valencia Trinidad Alfonso EDP de una forma diferente. Florida Universitària te propone que colabores en este gran evento. Ponte las zapatillas, la camiseta técnica y ves a la carrera, pero quedándote en el lado de la organización. Con el propósito de seguir creciendo junto a la prueba y la ciudad, cada vez toma más relevancia la figura del voluntariado en el Maratón Valencia Trinidad Alfonso EDP. ¡La organización ha propuesto al alumnado de Florida Universitària que participe para vivir este evento deportivo desde dentro!

Para poder participar como voluntario/a deberás registrarte en este enlace PINCHA AQUÍ y vivir la prueba de otra manera. La cita será el próximo 2 de diciembre.

Las personas que decidan inscribirse como voluntarias recibirán una camiseta y un chubasquero además de un bono-bus para moverse ese fin de semana y un código promocional canjeable por una entrada de cine.

Además se pondrán en marcha unas jornadas de formación del evento el 13 o el 14 de noviembre, a elegir, y la posibilidad de apuntarse a una sesión de un curso de recuperación cardio pulmonar que realiza el Hospital 9 d’Octubre.

Nous projects a la Universitat dels Majors de Florida Universitària

La Universitat dels Majors de Florida Universitària comença el curs amb nous projectes. Enguany, l’alumnat del centre conduirà el programa La Veu dels Grans de la Universitat dels Majors.

El programa s’emetrà el tercer dimarts de cada mes en Ràdio Sol Albal i també es podra escoltar el  cap de setmana en Ràdio l’OM de Picassent. Un nou altaveu on les persones que estudien en Florida Universitària podràn mostrar el seu parer al voltant de temes d’actualitat, realitzar entrevistes a persones de relleu des de la seua vessant més humana i conéixer les millors propostes culturals. Una oportunitat que ningú es pot perdre!

De moment, us deixem amb l’entrevista de la directora de la Universitat dels Majors en Ràdio l’Om, on avança totes les novetats d’aquest curs.

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Florida Universitària da la bienvenida a estudiantes Erasmus de seis países

Florida Universitaria ha celebrado un encuentro de bienvenida con los 15 estudiantes Erasmus que realizarán sus estudios durante este curso 18-19 en el campus de Catarroja. El nuevo alumnado Erasmus proviene de  universidades de Italia, Reino Unido, Francia, Países Bajos, Dinamarca y Alemania.  Durante el encuentro con el alumnado,  el equipo Erasmus les ha informado sobre aspectos prácticos de su vida académica en Florida Universitària y nuestros Exchange Mates han ofrecieron su colaboración y apoyo en su proceso de adaptación.

 Actualmente Florida Universitària cuenta con 72 convenios Erasmus firmados con 37 universidades en 17 países de la UE. Pero el centro también ofrece la posibilidad de realizar intercambios con universidades fuera de la Unión Europea, a través de 15 convenios en LATAM y China, los viajes de estudios, la participación en programas intensivos o en proyectos internacionales.

Con el objetivo de reconocer y fomentar la adquisición de competencias internacionales entre el alumnado de grado, Florida Universitària cuenta desde 2013 con el International Skills Certificate, un certificado  que reconoce las competencias internacionales adquiridas a través de la realización de actividades interculturales y/o de desarrollo de competencias lingüísticas en uno o más idiomas extranjeros.

Primer aniversario de la Agencia de Viajes Escuela, en las ondas

CV Radio ha trasladado sus estudios al campus de Florida Universitària para emitir dos horas de radio en directo. El magazine La Mañana con Marina ha celebrado con el profesorado del área de Turismo el primer aniversario de la Agencia de Viajes Escuela de Florida Universitària, un proyecto de innovación educativa único en toda la Comunidad Valenciana.

Durante el programa, el profesorado y el alumnado han relatado cómo ha sido este primer año de vida de la agencia escuela, un curso académico intenso en el que el alumnado ha podido desarrollar y gestionar proyectos reales, con el apoyo del profesorado y la mentorización de Consultia Travel. El alumnado del Grado en Turismo ha destacado la importancia de este proyecto que les acerca al mercado de trabajo. “Hemos aprendido a responder a las necesidades de nuestros clientes, a gestionar viajes con aerolíneas y con hoteles y a resolver problemas que han ido surgiendo durante el proceso”, han señalado.

El profesorado de Turismo ha valorado esta experiencia por la calidad que aporta al Grado y la importante aportación que supone para los estudiantes, que mantienen una visión real de cómo será su trayectoria profesional.

La experiencia de la agencia de viajes escuela y su potencial, ha llevado a dos alumnos de Florida Universitària a asumir el próximo curso su gestión. “Queremos llevar al máximo su potencial y poder aumentar las ventas de viajes”. Carlos Rendón, alumno del ciclo de Marketing y Publicidad y Andrea Ruiz, alumna de Turismo, liderarán esta nueva experiencia empresarial, con el apoyo del profesorado.

La responsable del área de Empresa y Turismo, Amparo Vallés, junto con las docentes Leslie de la Fuente y Nuria Blaya, han mostrado el itinerario y los proyectos reales que se desarrollan en  una titulación “que aporta perfiles altamente capacitados y que inyectará gran valor a un sector que precisa de la profesionalización de su capital humano”.

También Inma Mora, responsable de Internacionalización del centro, ha destacado las alternativas profesionales para el alumnado que decide cursar el doble grado en Turismo y  el Gestión Hotelera Internacional (International Hospitality Management) de Lillebaelt academy of professional higher education de Odense (Dinamarca). Uno de los programas académicos  de mayor proyección en el ámbito de la gestión hotelera.

Entre las novedades del próximo curso, Amparo Vallés ha avanzado la incorporación del Grado en Turismo + ADE  (TADE) a la oferta acadèmica, una doble titulación “diseñada para profesionales que deseen ejercer en el alta dirección de empresas turísticas”.

La Universitat dels Majors interpreta a Jardiel Poncela

El alumnado de la  Universitat dels Majors de Florida Universitària ha organizado una lectura dramatizada. En esta ocasión, la obra escogida ha sido “Eloísa está debajo de un almendro”, de Enrique Jardiel Poncela.

La obra, que se enmarca dentro del calendario de actividades de final de curso, ha sido dirigida por la profesora Pilar Pérez Pacheco e interpretada por el alumnado de la asignatura optativa “Lectura dramatizada de una obra de teatro”.

Esta actividad de fin de curso ha sido todo un reto para el alumnado de la Universitat dels Majors, que ha aprendido a representar a los personajes por medio de la voz. Durante las sesiones preparatorias, los estudiantes han ejercitado habilidades  lingüísticas, como la dicción y la entonación, aplicadas a las características del personaje que han representado.

El salón de actos del campus de Florida Universitària se ha convertido en el escenario de esta obra que cuenta las peripecias de Fernando y su prometida, Mariana, y sus peculiares familias, al verse envueltos en el misterio de la desaparición, años atrás, de Eloísa, una mujer que tenía un sospechoso parecido físico con Mariana. Una divertida comedia que ha puesto el bronche de oro a un intenso año de trabajo.