Categoría: Deporte

Alumnado de 2º del Ciclo Formativo de Grado Medio en Guía en el Medio Natural y Tiempo Libre (GTMN) han participado en una actividad práctica de barranquismo en el Barranco Fondo de Xeraco.

Durante las 12 horas de actividad, los estudiantes tuvieron la oportunidad de practicar diversas técnicas de rapel, aprendiendo a asegurar a los compañeros y compañeras durante el descenso en el barranco. Bajo la supervisión del equipo docente, pudieron perfeccionar sus habilidades en maniobras de seguridad y manejo de cuerdas, elementos esenciales para su futura labor profesional en entornos naturales.

Este tipo de prácticas resulta fundamental en su formación, brindándoles experiencia directa y preparándolos para garantizar la seguridad en actividades de tiempo libre y aventura en la naturaleza.

El Ciclo Formativo de Grado Medio de Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre (TGMNL), incluye un amplio espectro de conocimientos en diferentes disciplinas deportivas. Desde rutas de senderismo en terreno nevado hasta itinerarios en entornos de montaña, como también actividades acuáticas o de bicicleta, y otras menos comunes pero igual de interesantes como la ecuestres y de equitación.

Con respecto a esta última, el alumnado de 1º de TGMNL se adentra en esta práctica deportiva a través del módulo “Técnicas de equitación”. Una formación que comprende los fundamentos básicos de esta especialidad, fomentando su desarrollo físico, mental y emocional en sintonía con sus compañeros equinos.

El acceso a instalaciones hípicas permite que la formación se lleve a cabo en sesiones de establo y pista que permite al alumnado perfeccionar sus habilidades. Durante el módulo, se trabajan competencias en postura, equilibrio, coordinación, manejo de las riendas o del ritmo, entre todos los aspectos que implica esta práctica.

Desde la asignatura “Guía de Montaña”, el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio para Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre (TGMN) ha pasado una fantástica jornada de actividades invernales en la sierra de Javalambre (Teruel).

Una experiencia única y en contacto con la naturaleza, con la que han puesto en práctica ejercicios de coordinación en terrenos irregulares y nevados, estableciendo rutas seguras y aprendiendo los protocolos de actuación para intervenir en condiciones adversas, superando así los desafíos físicos y climáticos del entorno.

A través de esta actividad, se fomenta además la cohesión de grupo y el trabajo en equipo, potenciando el bienestar emocional y mental mediante la práctica deportiva.

El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio para Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre (TGMN) ha liderado con éxito una emocionante carrera de orientación para estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Medio en Sistemas Microinformáticos y Redes (TSMR). La actividad tuvo lugar en el Parque Natural de la Calderona, una experiencia educativa única en contacto con la naturaleza.

La jornada, enmarcada en la asignatura ‘Técnica de Tiempo Libre’, planteó esta carrera organizada por el alumnado de TGMN. Desde el diseño del itinerario hasta la creación del mapa y el posicionamiento de las balizas, monitorizaron la actividad asistiendo en todo momento a sus compañeros y compañeras de TSMR en cuestiones de orientación, explicándoles detalladamente el uso de la brújula. El proyecto no solo implicó una formación práctica en la naturaleza, sino que también fomentó la cooperación y compañerismo entre los diferentes ciclos formativos.

Cerca de 80 jóvenes de Florida Universitaria participaron en la actividad, embarcándose en la búsqueda de las balizas, estratégicamente escondidas en este entorno natural poniendo a prueba sus habilidades orientativas, también físicas y psicomotrices. A su vez, la iniciativa promovió el trabajo en equipo y la resolución de conflictos.

Nuestro alumnado de los dos grupos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Guía en el Medio Natural y de Tiempo Libre continúa con su formación desde la práctica realizando diferentes actividades.

En esta ocasión, dentro del módulo de Técnicas de Equitación, han realizado una práctica de trabajo de cuerda donde los objetivos a conseguir estaban muy delimitados y bien definidos.

Por un lado, se pretendía que el alumnado consiguiese iniciarse y trabajar los principios de la escala de entrenamiento de la equitación, tales como: el ritmo, la soltura, el contacto, la impulsión, la rectitud y la reunión. Y por otro lado se ha trabajado la coordinación corporal.

Este Ciclo Formativo forma profesionales que sienten pasión por la naturaleza y por trabajar al aire libre y a su ritmo. Hacen de sus hobbies un oficio con futuro y se forman como expertos/as en entornos naturales.