La profesora de la Unidad de Ingeniería de Florida Universitària, Mercedes Aznar Jiménez, acaba de ser elegida vicepresidenta de la red SPACE (Asociación de Instituciones Europeas en el marco de la Educación Superior, http://www.space-eu.be/), de la que Florida forma parte desde hace 7 años.
La candidatura de Mercedes Aznar fue aprobada por unanimidad de los socios representantes de los países miembros.
SPACE consta de más de 70 instituciones europeas de enseñanza superior en 19 países, entre cuyas actividades cabe citar una serie de Diplomas Europeos como el EuroBusiness Diploma o el EuroTourism Diploma. Asimismo, esta red europea fomenta la movilidad de los estudiantes y profesionales (en prácticas e intercambios), el aprendizaje on-line, trabajos e investigaciones sobre las TICs en la enseñanza superior dentro de las áreas de Empresa y Turismo, y posibilita conferencias internacionales y contactos fuera de la Unión Europea.
Esta red ha permitido a Florida Universitaria llevar a cabo diferentes actividades a nivel internacional como, por ejemplo, los exámenes para los Diplomas EuroBusiness y EuroTourism, que tan excelentes resultados han tenido y que son una prueba más de su buen hacer de cara al exterior; Intensive Programmes en colaboración con otras instituciones de la red; movilidad docente dentro de sus instituciones; y muchas más.
Asimismo, ha hecho posible que el próximo año Florida Universitaria celebre la tercera edición de la Conference on International Tourism.
Jornada de Desarrollo Profesional (Sector TICs)
Ayer, miércoles 23 de mayo se realizo en Florida la Jornada de Desarrollo Profesional (JDP) -3ª Edición- que se celebra cada año y en la que técnicos y directivos de empresas de nuestro entorno y sector productivo acuden a Florida a contar a nuestros alumnos sus experiencias y el estado del arte del sector donde desarrollan sus actividades profesionales.
La particularidad de este año ha sido que las personas que han acudido son todos ex-alumnos de los ciclos formativos de INFORMÁTICA que ocupan puestos de responsabilidad en la empresa donde desarrollan sus funciones.
La principal aportación en la mesa redonda planteada por parte de los ponentes ha sido el exponer su experiencia desde el inicio de su periplo académico en Florida hasta el momento actual en que se encuentran en puestos de responsabilidad en la empresa. Ha sido valorada muy positivamente la posterior rueda de preguntas del alumnado asistente que ha obtenido información de primera mano de cuáles son las competencias más valoradas en la empresa a través de personas que han pasado por su misma trayectoria académica.
La jornada orientada en el ámbito de las TICs ha estado dirigida al alumnado actual de los ciclos de grado superior de ASIR y DAM (tanto de primer curso como de segundo curso) y los ponentes invitados -exalumnos de Florida que estudiaron dichos ciclos formativos- han sido:
Antonio Reinon (AINFOR)
- Director Comercial de AINFOR (http://www.ainfor.com/)
Jose Mª Carratalá (SEARCH MEDIA)
- Director de Clientes en Search Media (http://www.searchmedia.es/)
Jose Juan López (INDRA)
- Desarrollador de software de INDRA (http://www.indracompany.com/)
Podéis consultar más información de la experiencia en el siguiente artículo de opinión (Pinchar aquí).
Jornada Cisco Networking Academy 2012
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El pasado 10 de Mayo de 2012 se celebró el encuentro anual entre los centros que forman parte del Programa Cisco Networking Academy (NetAcad) en la sede de Cisco Systems de Madrid. En representación de Florida Universitària, como centro miembro de la Comunidad Networking Academy, asistió el profesor JAIME TEJEDA como instructor del programa desarrollado en Florida.
El objetivo de esta jornada es que todos aquellos centros que forman parte del programa, puedan reflexionar acerca de algunos aspectos relevantes del trabajo de cada día. Este encuentro ha sido importante durante este año, puesto que ha permitido conocer todos los detalles relacionados con el nuevo proyecto Academy Evolution.
La agenda de la Jornada permitió conocer la información relativa a los aspectos siguientes:
Novedades del programa NetAcad en España:
- Evolución del programa.
- Nuevo modelo organizativo.
- Plazos de implantación.
Actualizaciones Técnicas:
- Nueva plataforma y Entorno Gráfico de Usuario.
- Nueva versión del curso CCNA Security (v1.1) ya disponible.
- Futura actualización del curso CCNA Exploration.
- Plazos de implantación.
Tendencias de Networking:
- Servicios MediaNet.
- Servicios de colaboración.
- Integración de tendencias en la empresa.
Los cursos del programa de Cisco que se pueden realizar actualmente en Florida Universitària a través de Florida EPIC: Para ver más detalles sobre los mismos puedes hacer clic sobre la siguiente imagen.
Presentación de los Proyectos Integrados de 2º grado de Turismo
El miércoles los alumnos y alumnas de 2º curso del grado de Turismo realizaron la presentación de los Proyectos Integrados, este curso han desarrollado un plan de dinamización turístico.
Tenemos tres magníficos planes, el Plan de Dinamización de Requena Utiel nos sorprendió a todos por la utilización de las nuevas tecnologías en comercialización con ideas innovadoras y creativas que aportaron un gran valor a su plan, como la utilización los códigos QR para acceder a información turística, códigos insertados en múltiples soportes, como las botellas de vino de DO Utiel Requena.
Del grupo que trabajó sobre la Marina Alta nos gustó la idea de dinamizar el interior de la Marina utilizando el medio natural y poniendo en valor la Marjal de Pego Oliva.
Para finalizar nos presentaron el Plan de dinamización de Morella con una Feria Medieval muy bien trabajada, completa y atractiva, accesible para muchos públicos diferentes, llena de actividades e ideas de recuperación del patrimonio cultural e industrial.
En las presentaciones pudimos contar con la presencia de Amparo Martínez de la empresa Innova Planning Bureau SL, cuyas valiosas aportaciones permitieron a los alumnos y alumnas acercarse mejor a la realidad del mercado.
Quiero felicitar a todos los alumnos y profesores por el buen trabajo realizado y estoy segura que nuestros alumnos y alumnas han aprendido mucho tanto en el desarrollo técnico del plan como en el desarrollo de competencias básicas hoy en día como la innovación, las nuevas tecnologías y la comunicación .
Saludos y enhorabuena al alumnado por la buena labor realizada.
Proyecto Fin de Carrera
El pasado miércoles, 9 de mayo de 2012, Javier Murcia Teruel, alumno de Ingeniería Técnica Industrial especialidad Electrónica Industrial, presentó y defendió su proyecto “Caja de ritmos y efectos fuzz” dirigido por el profesor Antonio Ortega Valera.
PCB en 3D del efecto fuzz y caja de ritmos
Caja de ritmos y Efectos fuzz
Ambos dispositivos son analógicos y han sido diseñados con un compromiso óptimo entre tamaño, consumo, coste, fiabilidad y portabilidad.
El generador de ritmos genera 17 ritmos diferentes, permitiendo variar frecuencia y nivel sonoro de la salida de audio.
El efecto fuzz se instala entre la guitarra eléctrica y el amplificador, generando una distorsión controlada por un pedal, que ofrece un efecto reminiscente similar al que generan las válvulas amplificadoras.
Enhorabuena al nuevo ingeniero.
Proyecto Fin de Carrera
El pasado lunes, 7 de mayo de 2012, Salvador Moll, alumno de Ingeniería Técnica Mecánica, presentó y defendió su proyecto “Instalación Solar Térmica en Camping” dirigido por el doctor Oscar Roselló.
Se trata de un proyecto real que, al tratarse de un ámbito de aplicación poco frecuente, incorpora novedades y complejidad. La exposición fue didáctica y amena.
Enhorabuena al nuevo ingeniero.
Visita a la minicentral Hidroeléctrica ALHORI I
El pasado mes de Marzo de 2012 tuvo lugar una visita a la minicentral Hidroeléctrica ALHORI I, ubicada en Jerez del Marquesado (Granada), por parte de un profesor y un alumno de Florida Universitaria, con motivo de la realización del Proyecto Fin de Carrera sobre energías renovables del alumno de Doble Titulación Ingeniería en Electrónica y Mecánica, Facundo Bernini, dirigido por el profesor Juan Carlos Guerrero Ruiz.
Vista exterior
La Unidad de Ingeniería de Florida Universitaria apuesta por desarrollar un proyecto de energías renovables, y con tal fin propone a un alumno la realización de su proyecto fin de carrera sobre la rehabilitación de una minicentral hidroeléctrica, creemos que es un tema muy interesante e innovador en la escuela, que supondrá un nuevo reto y abrirá un campo de desarrollo e investigación que integra varias áreas de conocimientos de las Ingenierías que se imparten en Florida.
Se abordan dos aspectos interesantes la rehabilitación de instalaciones ya existentes para la recuperación de zonas deprimidas económicamente y la inversión en energías limpias y renovables respetuosas con el medio ambiente
En energía hidroeléctrica, se considera de especial interés el desarrollo de centrales minihidráulicas (potencia instalada inferior o igual a 10 megavatios), ya que presentan una serie de ventajas altamente significativas: es una energía renovable que no consume agua, no produce calor ni emisiones contaminantes, permite una generación distribuída, y sobre todo, es una fuente energética autóctona del territorio, donde origina puestos de trabajo en su construcción, mantenimiento y explotación.
La provincia de Granada es una de las provincias andaluzas que, debido a su accidentada orografía y al caudal que transportan sus ríos en primavera como consecuencia del deshielo, presentan más potencial de recuperación de centrales abandonadas.
Con un familiar del concejal de Medio ambiente Antonio García Rabaneda visitaron la central situada en el barranco del Alhorí en plena sierra. Entrevistaron al operario de la casa máquinas Mateo, vecino del pueblo, que estuvo trabajando en la central en su última etapa de producción en los años 70 que aportó datos muy interesantes sobre el funcionamiento de la central.
Casa de máquinas
Turbina y generador
También visitaron otra mini-central Hidroeléctrica, Canal Natalio Zurita, con el concejal de medio ambiente que dió a entender la importancia de este tipo de centrales en la zona. Estas instalaciones se encontraban en muy mal estado de conservación y llegaron a la conclusión de que la central ALHORI I es el proyecto de rehabilitación más viable.
Ciclos Semipresenciales (curso 2012-13)
ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN
Os dejamos a continuación una presentación actualizada con orientaciones sobre la metodología, características de la organización académica, calendario de preinscripción y matrícula, etc… de los ciclos semipresenciales impartidos en Florida Universitaria entre los que se encuentra el ciclo de DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA.
Además, puedes consultar la plataforma vitual de aprendizaje utilizada en www.floridaoberta.com.
Florida Universitaria – Ciclos Semipresenciales (DAM y EDI)
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Experiencia de Pilar Alberola en el XXX Congreso Internacional AESLA
A finales del mes de abril se celebró la XXX edición del Congreso Internacional AESLA, la Asociación Española de Lenguas para Fines Específicos. Se trata de un congreso con participación de ponentes internacionales, que se ha organizado sin interrupción durante 30 años en distintas universidades españolas, lo cual demuestra su relevancia en el campo de la enseñanza de lenguas.
Dicho congreso tuvo lugar el Lleida, donde Pilar Alberola presentó la comunicación : “Contribution of English for Tourism courses to the international dimension of multidisciplinary research projects”. En ella explicó como se desarrollan los Proyectos Integrados en Florida, profundizando en la experiencia llevada a cabo en las asignaturas Comunicación en Lengua Inglesa para Turismo I y II. Además, participó como examinadora externa en la elección de la mejor presentación del congreso, dentro del panel de Lenguas para Fines Específicos.
Según Pilar «ha sido una experiencia muy satisfactoria que además me ha permitido difundir cómo trabajamos en Florida Universitària, hacer contactos y obtener ideas para avanzar en la innovación dentro de la enseñanza del inglés e internacionalización en el Grado de Turismo».
¡Gracias Pilar!
Motostudent
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bre Motostudent.
