Jornada Cisco Networking Academy 2012

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El pasado 10 de Mayo de 2012 se celebró el encuentro anual entre los centros que forman parte del Programa Cisco Networking Academy  (NetAcad) en la sede de Cisco Systems de Madrid. En representación de Florida Universitària, como centro miembro de la Comunidad Networking Academy, asistió el profesor JAIME TEJEDA como instructor del programa desarrollado en Florida.  

El objetivo de esta jornada es que todos aquellos centros que forman parte del programa, puedan reflexionar acerca de algunos aspectos relevantes del trabajo de cada día.  Este encuentro ha sido importante durante este año, puesto que ha permitido conocer todos los detalles relacionados con el nuevo proyecto Academy Evolution.

La agenda de la Jornada permitió conocer la información relativa a los aspectos siguientes:
Novedades del programa NetAcad en España:

  • Evolución del programa.
  • Nuevo modelo organizativo.
  • Plazos de implantación.

Actualizaciones Técnicas:

  • Nueva plataforma y Entorno Gráfico de Usuario.
  • Nueva versión del curso CCNA Security (v1.1) ya disponible.
  • Futura actualización del curso CCNA Exploration.
  • Plazos de implantación.

Tendencias de Networking:

  • Servicios MediaNet.
  • Servicios de colaboración.
  • Integración de tendencias en la empresa.

Los cursos del programa de Cisco que se pueden realizar actualmente en Florida Universitària a través de Florida EPIC: Para ver más detalles sobre los mismos puedes hacer clic sobre la siguiente imagen.

Presentación de los Proyectos Integrados de 2º grado de Turismo


El miércoles los alumnos y alumnas de 2º curso del grado de Turismo realizaron la presentación de los Proyectos Integrados, este curso han desarrollado un plan de dinamización turístico.
Tenemos tres magníficos planes, el Plan de Dinamización de Requena Utiel nos sorprendió a todos por la utilización de las nuevas tecnologías en comercialización con ideas innovadoras y creativas que aportaron un gran valor a su plan, como la utilización los códigos QR para acceder a información turística, códigos insertados en múltiples soportes, como las botellas de vino de DO Utiel Requena.
Del grupo que trabajó sobre la Marina Alta nos gustó la idea de dinamizar el interior de la Marina utilizando el medio natural y poniendo en valor la Marjal de Pego Oliva.
Para finalizar nos presentaron el Plan de dinamización de Morella  con una Feria Medieval muy bien trabajada, completa y atractiva, accesible para muchos públicos diferentes, llena de actividades e ideas de recuperación del patrimonio cultural e industrial.
En las presentaciones pudimos contar con la presencia de Amparo Martínez de la empresa Innova Planning Bureau SL, cuyas valiosas aportaciones  permitieron a los alumnos y alumnas acercarse mejor a la realidad del mercado.
Quiero felicitar a todos los alumnos y profesores por el buen trabajo realizado y estoy segura que nuestros alumnos y alumnas han aprendido mucho tanto en el desarrollo técnico del plan como en el desarrollo de competencias básicas hoy en día como la innovación, las nuevas tecnologías y la comunicación .
Saludos y enhorabuena al alumnado por la buena labor realizada.

Proyecto Fin de Carrera

El pasado miércoles, 9 de mayo de 2012, Javier Murcia Teruel, alumno de Ingeniería Técnica Industrial especialidad Electrónica Industrial, presentó y defendió su proyecto “Caja de ritmos y efectos fuzz” dirigido por el profesor Antonio Ortega Valera.
Murcia
  PCB en 3D del efecto fuzz y caja de ritmos
Efectos fuzzCaja de ritmos  Caja de ritmos y Efectos fuzz
Ambos dispositivos son analógicos y han sido diseñados con un compromiso óptimo entre tamaño, consumo, coste, fiabilidad y portabilidad.
El generador de ritmos genera 17 ritmos diferentes, permitiendo variar frecuencia y nivel sonoro de la salida de audio.
El efecto fuzz se instala entre la guitarra eléctrica y el amplificador, generando una distorsión controlada por un pedal, que ofrece un efecto reminiscente similar al que generan las válvulas amplificadoras.
Enhorabuena al nuevo ingeniero.

Proyecto Fin de Carrera

El pasado lunes, 7 de mayo de 2012, Salvador Moll, alumno de Ingeniería Técnica Mecánica,  presentó y defendió su proyecto “Instalación Solar Térmica en Camping” dirigido por el doctor Oscar Roselló.
Salvador Moll
Se trata de un proyecto real que, al tratarse de un ámbito de aplicación poco frecuente, incorpora novedades y complejidad. La exposición fue didáctica y amena.
Enhorabuena al nuevo ingeniero.

Visita a la minicentral Hidroeléctrica ALHORI I

El pasado mes de Marzo de 2012 tuvo lugar una visita a la minicentral Hidroeléctrica ALHORI I, ubicada en Jerez del Marquesado (Granada), por parte de un profesor y un alumno de Florida Universitaria, con motivo de la realización del Proyecto Fin de Carrera sobre energías renovables del alumno de Doble Titulación Ingeniería en Electrónica y Mecánica, Facundo Bernini, dirigido por el profesor Juan Carlos Guerrero Ruiz.
Vista exteriorVista exterior
La Unidad de Ingeniería de Florida Universitaria apuesta por desarrollar un proyecto de energías renovables, y con tal fin propone a un alumno la realización de su proyecto fin de carrera sobre la rehabilitación de una minicentral hidroeléctrica, creemos que es un tema muy interesante e innovador en la escuela, que supondrá un nuevo reto y abrirá un campo de desarrollo e investigación que integra varias áreas de conocimientos de las Ingenierías que se imparten en Florida.
Se abordan dos aspectos interesantes la rehabilitación de instalaciones ya existentes para la recuperación de zonas deprimidas económicamente y la inversión en energías limpias y renovables respetuosas con el medio ambiente
En energía hidroeléctrica, se considera de especial interés el desarrollo de centrales minihidráulicas (potencia instalada inferior o igual a 10 megavatios), ya que presentan una serie de ventajas altamente significativas: es una energía renovable que no consume agua, no produce calor ni emisiones contaminantes, permite una generación distribuída, y sobre todo, es una fuente energética autóctona del territorio, donde origina puestos de trabajo en su construcción, mantenimiento y explotación.
La provincia de Granada es una de las provincias andaluzas que, debido a su accidentada orografía y al caudal que transportan sus ríos en primavera como consecuencia del deshielo, presentan más potencial de recuperación de centrales abandonadas.
Con un familiar del concejal de Medio ambiente Antonio García Rabaneda visitaron la central situada en el barranco del Alhorí en plena sierra. Entrevistaron al operario de la casa máquinas Mateo, vecino del pueblo, que estuvo trabajando en la central en su última etapa de producción en los años 70 que aportó datos muy interesantes sobre el funcionamiento de la central.
Casa de máquinas Casa de máquinasTurbina y generadorTurbina y generador
También visitaron otra mini-central Hidroeléctrica, Canal Natalio Zurita, con el concejal de medio ambiente que dió a entender la importancia de este tipo de centrales en la zona. Estas instalaciones se encontraban en muy mal estado de conservación y llegaron a la conclusión de que la central ALHORI I es el proyecto de rehabilitación más viable.

Ciclos Semipresenciales (curso 2012-13)

ABIERTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN
Os dejamos a continuación una presentación actualizada con orientaciones sobre la metodología, características de la organización académica, calendario de preinscripción y matrícula, etc… de los ciclos semipresenciales impartidos en Florida Universitaria entre los que se encuentra el ciclo de DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA.
Además, puedes consultar la plataforma vitual de aprendizaje utilizada en www.floridaoberta.com.
Florida Universitaria – Ciclos Semipresenciales (DAM y EDI)

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Experiencia de Pilar Alberola en el XXX Congreso Internacional AESLA

A finales del mes de abril se celebró la XXX edición del Congreso Internacional  AESLA, la Asociación Española de Lenguas para Fines Específicos. Se trata de un congreso con participación de ponentes internacionales, que se ha organizado sin interrupción durante 30 años en distintas universidades españolas,  lo cual demuestra su relevancia en el campo de la enseñanza de lenguas.

Dicho congreso tuvo lugar el Lleida, donde Pilar Alberola presentó la comunicación :  “Contribution of English for Tourism courses to the international dimension of multidisciplinary research projects”. En ella explicó como se desarrollan los Proyectos Integrados en Florida, profundizando en  la experiencia llevada a cabo en las asignaturas Comunicación en Lengua Inglesa para Turismo I y II. Además, participó como examinadora externa en la elección de la mejor presentación del congreso, dentro del panel de Lenguas para Fines Específicos.
Según Pilar  «ha sido una experiencia muy satisfactoria que además me ha permitido difundir cómo trabajamos en Florida Universitària, hacer contactos y obtener ideas para avanzar en la innovación dentro de la enseñanza del inglés e internacionalización en el Grado de Turismo».
¡Gracias Pilar!

Proyectos Fin de Carrera

El pasado jueves, 26 de abril de 2012, dos alumnos de Ingeniería Técnica Industrial Mecánica han expuesto y defendido sus Proyectos Fin de Carrera.
Emilio Carbonell Royo lo hizo con su proyecto  “Grupo tractor para ascensores sin cuarto de máquinas”  dirigido por el profesor Jaume Llorca.   
EmiloAscensor
 Fabio Cid Nieto  presentó y defendió “Pórtico de elevación”  con la dirección de Jose F. Villanueva.
FabioPórtico
Ambos proyectos son aplicaciones reales para la empresa, el primero es un producto que ya va entrando en el mercado y el segundo, una solución específica para un cliente.
Felicidades a los nuevos Ingenieros.
  

Visita a Benidorm alumnado 2º de Turismo

El pasado día 24 de abril, con el objetivo de poder conocer en mayor profundidad el «Plan estratégico global de la Comunidad Valenciana 2010-2020» el alumnado de 2º de Turismo, visitó el Instituto Valenciano de las Tecnologías Turísticas-INVAT·TUR, siendo recibidos por su Técnico-Investigador David Giner, el cual nos explicó como desarrollaron desde INVAT·TUR tanto el plan estratégico como el «Plan  de marketing Turístico 2012 de la Comunidad Valencia«, que enmarca el proyecto Travel Open APPS.

El alumnado se mostró muy interesado y realizó preguntas antes de que nos mostraran el resto de las instalaciones, en especial el Laboratorio  de cocina. Su responsable Mireia García explicó como el laboratorio facilitaba el acceso al I+D+i al sector Hostelero de la Comunidad Valenciana, proporcionando un lugar de experimentación abierto y con libre inferencia de resultados.

Seguidamente el alumnado fue recibido por Ainhoa Lloret, Directora del Hotel Villa Venecia, quien muy amablemente tras una visita guiada por las instalaciones, respondió a todas las preguntas que el alumnado realizó respecto a la gestión comercial y recursos humanos que implica un puesto como el suyo, aclarando dudas respecto el perfil profesional que se demanda para trabajar en el sector de la Hostelería.

Tras una parada para comer en el Paseo de Levante, y poder contrastar en primera persona el perfil del turista tipo que visita Benidorm en Primavera, el alumnado se dirigió a Meliá Villaitana, donde su Director Comercial nos mostró el complejo y explicó al alumnado la gestión organizativa del mismo.

Fue una visita muy intensa pero provechosa, de la cual el alumnado destacaba el esfuerzo que un destino como Benidorm realiza para tratar de desestacionalizar su demanda, ofreciendo productos turísticos a nichos de mercado emergentes, por lo que comprobaron de una forma práctica como el «Plan estatégico de la Comunidad Valenciana 2010-2020» se está aplicando.