Hola a totes i a tots, a través d’aquest missatge et convidem a assistir a la xarrada “COOPERATIVES D’ENSENYAMENT, UN MODEL PARTICULAR” que tindrà lloc en el Saló d’actes el proper dilluns 2 d’octubre de 12:15 a 13:45h. a càrrec de Luiso Cervellera, President de UCEV i gerent del centre Escuela 2.
Tot allò que comença, més tard o més aviat, ha d’acabar. El passat dimecres 8 i dijous 9 de maig, ens vàrem retrobar i acomiadar definitivament dels nostres companys i companyes de Lleida. Aquest cop potser hi van gaudir més ells i elles que nosaltres, al cap i a la fi, aquesta era la nostra intenció.
La primera parada que hi visitàrem va ser l’IVAM, on l’art contemporània sigué la protagonista i va cridar la nostra anima amb els missatges inquietants i plens de significat de Julio González amb les seues obres més famoses: La mujer ante el espejo i La Montserrat.
Va ser un dia molt intens on viatjàrem a través del temps pels llocs més emblemàtics i el racons més inesperats, on la història roman viva a la ciutat de València. Sorprenentment, encara que estiguérem a la nostra ciutat, cada vegada ens trobàvem amb quelcom nou que ens fascinava. Encara que era evident l’existència de refugis republicans de la guerra civil, mai ens ho havíem plantejat. Aquesta experiència ens va fer obrir els ulls i fixar-nos més en el nostre entorn per arribar més enllà d’allò que tots i totes recordem, la historia dels vençuts, la historia dels oblidats.
Després de recórrer València, en caure la nit, arribà el torn de l’alumnat com a guia. Un temps que aprofitàrem per retrobar sentiments i culminar una unió més intensa amb un sopar difícil d’oblidar.
Al dia següent; alumnes de Florida exposaren el nostre Projecte Integrat i la seua experiència al projecte de 1er (L’escola que sommien, Silvia Hervás), el projecte de 2n (Atenció a la diversitat: recursos educatius, Neus Cases i Irene Solsona) i el projecte de 3er (Resolguem un problema real, Núria Soria i Laura Romeu). Aquestes ponències sigueren molt interessants perquè l’alumnat lleidatà mostrà molt interès i curiositat per la passió amb la qual el nostre alumnat va defensar un projecte molt relacionat amb algunes metodologies que hi havien emprat. Aquest debat sigué molt significatiu i va reflectir el motiu d’aquestes jornades, la comunicació i l’intercanvi d’experiències entre dos centres compromesos.
Finalment, per concloure la visita, es vàrem deixar endur per les aigües i el paisatge d’una Albufera plena de vida i lluentor. Potser no ens tornem a vore, potser la distància ens separe, però el record sempre ens acompanyarà al nostre pensament.
Anit tornàrem l’alumnat que hem participat en l’intercanvi amb la Universitat de Lleida. Tots i totes estàvem esgotats, amb diferents sentiments de tristor per un dia de pluja inesperat i l’acomiadament d’aquells i aquelles que ens havien acollit com a part de la seua família, amb ganes de tornar a casa per fugir de la incertesa i començar un nou dia. Però encara que el nostre cos desitjava tornar a la llar, la nostra ment va decidir no pujar a l’autobús i romandre al cor de la ciutat de Lleida.
Durant dos dies vàrem conèixer els encants d’aquest territori i el seu patrimoni artístic, social i cultural:
En primer lloc, visitàrem el Turó de la Seu Vella, on ens transportàrem a una altra època no tan llunyana per conèixer, a través de l’observació de les empremtes del passat, la història que guardaven aquestes muralles. Després, anàrem al Museu de Lleida on l’alumnat lleidatà ens va preparar una activitat en anglès amb la participació de dos mestres de Winchester. En acabar, cadascú/na va fer la seua ruta personal per conèixer els seus companys i companyes, i a la nit vàrem aprofitar tot el temps possible per sopar i divertir-nos tots els grups junts.
Al dia següent, anàrem al Centre d’Art la Panera i a la Fundació Sorigué, on allò més petit ens resultà significatiu i cobrà un sentit educatiu que a simple vista no haguérem interpretat més enllà de la seua forma i atractiu visual. A més d’apreciar allò que motivà als autors d’obres contemporànies molt interessants, com per exemple Antonio López.
Finalment, vàrem tornar a la Seu Vella, més concretament al Castell del Rei conegut popularment pel la Suda degut al seu origen andalusí, on coneguérem més detalladament l’evolució històrica d’aquest monument al llarg del temps i ens vàrem acomiadar dels nostres companys i companyes.
Va ser una experiència enriquidora, sorprenent i diferent per a moltes persones que mai havien participat en res similar i ara esperem que arribe el moment de repetir-ho a la nostra ciutat, València.
ducació Infantil) i el proper dimecres 7 de novembre de 12:00h a 13:45h (per als grups de 1r del matí) al saló d’actes, es farà la xarrada “L’Escola Cooperativa” a càrrec de Luiso Cervellera, docent des de fa 30 anys, soci gerent de Escuela 2, president de UCEV, exdirector d’Akoe, membre del comité consultiu del portal INNOVA i moltes coses més.El propassat 6 de juny, l’alumn
at de segon curs dels Graus d’Educació participà amb l’IES «La Senda» de Quart de Poblet en un concert didàctic, dirigit a xiquets i xiquetes de primer cicle d’Educació Primària, al qual assistí l’alumnat del col·legi Jaume I el Conqueridor.
En aquest projecte, que fou dut a terme gràcies a la col·laboració entre l’equip docent de les entitats participants, l’alumnat de l’IES «La Senda» s’encarregà de la interpretació de la part musical, mentre que l
‘alumnat de Florida Universitària fou responsable de l’organització, presentació i animació durant tot el concert.
Després de la posada en escena, els resultats i el nivell de satisfacció fou molt positiu per part de l’alumnat assistent ja que, a més de constituir una experiència educativa innovadora, el concert esdevingué un acte lúdic que va permetre a l’alumnat de Florida entrar en contacte amb l’alumnat de Primària en un context únic, i de ser conscient de la part més didàctica de la música, tot facilitant així l’aprenentatge i afavorint el paper actiu i cooperatiu del mateix alumnat.
