Etiqueta: visites

Visita Aleksandra Chrpowicka

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L’alumnat de l’especialitat d’anglès del grau d’Educació Primària ha seguit un taller per  millorar la seua competència en noves tecnologies. Han sigut dues jornades  d’iniciació a l’animació per  mostrar els efectes artístics al muntatge de pel·lícules tot fent servir diferents programes d’edició digital durant la setmana del 23 al 27 de febrer. L’alumnat ha tingut l’oportunitat de iniciar-se en alguns programes per a l’animació i edició de vídeo. A més a més, l’alumnat ha pogut reflexionar en anglès sobre diferents curtmetratges adreçats per als infants. El taller ha sigut impartit per la professora Aleksandra Chrapowicka de la Universitat polonesa  AHE de Lodz.

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NTERCAMBIO INTERUNIVERSITARIO UNIVERSIDAD DE LLEIDA- FLORIDA UNIVERSITÀRIA

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El jueves día 19 de Febrero recibiremos a 8 profesores/as de la Universidad de Lleida y a 22 alumnos/as que estarán con nosotros/as y con nuestro alumnado de los grados de educación Infantil y Primaria hasta el sábado día 21 de Febrero.
 
El alumnado de la UDL será acogido en casas por el de Florida Universitària, participarán en actividades de las Jornadas Internacionales y otras realizadas exclusivamente para dicha ocasión: visita a huertos urbanos de Benimaclet, salida a IVAM con visita programada a la exposición EN- Transito, visita a l’ Escola la Gavina, …
 
Este es el IV intercambio que se realiza entre ambas universidades, llevando al profesorado implicado a investigar y desarrollar proyectos futuros conjuntos.
 
Próximamente, los días 20 y 21 de Marzo cuatro profesoras de la unidad de Educación colaborarán en las Jornadas realizadas en la Facultad de Educación de la UDL.
 
¡Bienvenidos a todas y todas!

Visita a la Alquería de Ricós

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El próximo lunes, 9 de febrero, el alumnado de segundo curso del Grado de Educación Infantil visitará junto a Ana De Castro, profesora de la asignatura Observación e innovación en la práctica del aula de EI, el Centro de educación infantil y atención temprana Alquería de ricós (Campanar, Valencia).
La actividad va a consistir en visitar el centro con el objetivo de unir la teoría con la práctica, saliendo del aula de la universidad para poder conocer distintas realidades escolares, y de esta manera poder observar todas aquellas categorías/ítems que describen la educación y posteriormente teorizar la experiencia vivida.
Como dice el pedagogo Loris Malaguzzi (1996), -fundador de Reggio Emilia-, el objetivo es “saltar el muro” y empaparnos de la metodología impartida en el centro, de los espacios, de las buenas prácticas, etc.

VIATGE A COVENTRY

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A la Unitat d’Educació hem organitzat diferents activitats per a la formació complementària del nostre alumnat relativa a la millora de la competència comunicativa en llengua estrangera i el desenvolupament professional. La setmana del 13 al 17 d’octubre un grup d’alumnat visitarà diverses escoles de primària de la zona de Coventry al Regne Unit. La visita inclou entrevistes amb el professorat i l’equip directiu, a més de la participació en diverses sessions com a mestres d’espanyol per als xiquets i xiquetes locals.
En la mateixa línia, hem organitzat un taller d’Arts & Crafts (Educació Plàstica) per tal de millorar  la competència professional per a poder impartir assignatures en anglès dels futurs i futures mestres.
Finalment, us informem que tres alumnes d’Educació Primària cursaran el primer semestre del present curs com a alumnes del programa Erasmus+ en les universitats de Warwick al Regne Unit i d’A Guarda a Portugal.

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VISITA AL MUSEO DE ETNOLOGÍA DE VALENCIA

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El miércoles 24 de septiembre, el alumnado de simultaneidad que cursa en la actualidad 4º de Grado de Educación Infantil, realizó una visita al Museo de Etnología de Valencia en el marco de la asignatura de Taller Multidisciplinar del área: Conocimiento del entorno natural, social y cultural. El objetivo de la visita era utilizar los recursos de que dispone el museo para realizar actividades de enseñanza-aprendizaje de la citada área del currículum de Educación Infantil.
Siguiendo a Roser Calaf que entiende la educación artística como vehículo a través del cual capacitar al alumnado a enseñar y utilizar estrategias de aprendizaje, el alumnado investigó los diferentes objetos existentes en el museo y realizó actividades adecuadas a la etapa de segundo ciclo de la Educación Infantil. Proporcionar al alumnado de EDI de Florida una nueva mirada sobre nuestro entorno para que sean capaces de utilizarlo como espacio de enseñanza-aprendizaje, sigue siendo el objetivo de la asignatura de Taller Multidisciplinar.
Pregunta a:  Elvira Asensi easensi@florida-uni.es

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Pedagogía de la ternura: visita de Lidia Turner

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El próximo viernes día 3 de octubre tendremos el placer de acoger en Florida Universitària a Lidia Turner Martí (1934). Una gran profesional y pedagoga cubana, profesora, investigadora, Doctora en Ciencias Pedagógicas y Académica.
Para aquellos que no conozcan su labor, destaca por llegar a una concepción novedosa de la educación y de la acción formativa y aglutinadora de maestros, el rescate y divulgación de lo mejor del pensamiento pedagógico y la fundación de escenarios para desarrollar la educación y la pedagogía en Cuba y Latinoamérica.
Durante su visita, acompañada por su libro Pedagogía de la Ternura, compartirá con nosotros sus experiencias y nos mostrará aquello que considera ternura.
“Ternura como amor al niño, al joven, al adulto. Ternura como respeto a la individualidad. Ternura como confianza en las potencialidades. Ternura como mejoramiento de todo ser humano”.
Esta acogida está enfocada a nuestro alumnado de la Unidad de Educación, tanto de ciclos como de Grado, de 2º y 4º curso junto con los distintos grupos de actualización y simultaneidad. Dicho evento tendrá lugar en el salón de actos durante dos periodos para facilitar la asistencia del alumnado. El primer acto se iniciará a las 12:00 h. mientras que el segundo comenzará a las 15:30 h.
Desde la Unidad de Educación os animamos a que aprovechéis esta ocasión y no dejéis escapar la oportunidad de conocer mejor a nuestra invitada y las vivencias que pueda compartir con nosotros/as.
¡No podéis faltar!

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Pròxima visita d’estudis a Warwickshire – Coventry (Regne Unit)

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L’alumnat de la menció de llengua estrangera del grau d’Educació Primària durà a terme una visita d’estudis a diferents centres educatius del comtat de Warwickshire. Es tracta d’una estada d’una setmana  al proper mes d’octubre acompanyats per un membre del professorat local.
Els objectius de la visita són, d’una banda, que l’alumnat de la unitat d’Educació conega la realitat educativa d’aquesta zona d’Anglaterra i impartir diferents classes d’espanyol per a l’alumnat local. Entre les activitats previstes es troben diferents entrevistes amb el professorat i l’equip directiu de les escoles que visitarem, a més d’algunes famílies de la zona en què es troben les escoles. D’altra banda, el cap de setmana el passarem a Londres on durem a terme diferents activitats educatives i turístiques.
Aquelles persones que estiguen interessades hauran d’acudir a la reunió que tindrà lloc dilluns 7 de juliol a les 18. Si voleu més informació poseu-vos en contacte amb el professor Abraham Cerveró: acervero@florida-uni.es
 
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Nueva visita desde Hungría

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En estos días nos visita el profesor Tibor Valuch, profesor de historia social y  director del Departamento de Sociología de la Universidad de Debrecen (Hungría). Esta visita cierra el grupo de profesores/as que a lo largo de este curso escolar han visitado Florida Universitària, tras la primera toma de contacto que dos profesoras de la Unidad de Educación realizaron el curso pasado con esta prestigiosa universidad.

El profesor Valuch impartirá clase en el Grado de Turismo y se reunirá para compartir experiencias con el profesorado de Sociología de la Unidad de Educación

Para más información: Almudena Buciega Arévalo
abuciega@florida-uni.es
 

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LAS ALUMNAS Y ALUMNOS DE 2º EDI VISITAN “EL PRÍNCIPE VALIENTE”

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El pasado 10 de abril de 2014, las alumnas y alumnos de 2º del Grado de Educación Infantil, continuamos cultivando y perfilando nuestra mirada. Esta vez en una escuela del Primer Ciclo de Educación Infantil situada en Manises.
Allí Nani, un maestro muy comprometido con la Educación Infantil y fundador de la escuela, nos contó el proyecto educativo de centro, y el compromiso del mismo con el momento actual. Inundándonos de risa con sus anécdotas, dándonos evidencias de lo que significa “buenas prácticas” e impregnándonos de su experiencia.

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ESTANCIA EN AMBERES

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Los cinco alumnos y alumnas del tercer curso del Grado de Profesor/a de Educación Primaria, que junto con el profesorado de Sociología del Grado,  participan en el proyecto europeo IP ICOI  sobre Exclusión Social y Pobreza, ya se encuentran en Antwerpen (Amberes).

A lo largo de la semana pasada han presentado al resto de participantes las buenas prácticas seleccionadas para el caso de España, y han recibido por parte del profesorado que participa en el proyecto formación concreta sobre las dimensiones económicas, política, sociológica, educativa y legal de la exclusión social y la pobreza.

Como parte de esta experiencia, el pasado miércoles se realizó una visita al Parlamento Europeo en Bruselas donde recibieron una charla informativa sobre la institución y pudieron visitar una exposición que profundiza en la misma y en los países que integran la UE.

A lo largo de la semana que viene nuestros estudiantes seguirán trabajando en los grupos internacionales que se han constituido para analizar y comparar todas las experiencias seleccionadas en los diferentes países. El proyecto concluirá el próximo viernes con la presentación de los informes que incluyan propuestas innovadoras para afrontar la exclusión social y la pobreza.

 

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