Alumnado de 1º del Grado de Maestro/a en Educación Infantil y del Grado de Maestro/a en Educación Primaria ha participado en un taller teórico-práctico sobre la participació0952n de las familias en los centros educativos.
La sesión estuvo a cargo de Carlos Fernández Albarracín, inspector educativo de la Dirección Territorial de Valencia. Dada su experiencia, Fernández Albarracín propuso una dinámica basada en seis supuestos prácticos reales.
Organizados pro equipos, el alumnado de Florida Universitària tuvo que idear estrategias para abordar cada problemática, desde una perspectiva colaborativa entre centro educativo y familias, atendiendo a las normativas, legislación, protocolos y características de cada supuesto.
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