Desde la Unidad de Educación de Florida Universitària ponemos en marcha, un año más, una nueva edición del curso ALOHA Mental Arithmetic: curso de formación gratuito y con acreditación y acceso a bolsa de trabajo.
Se trata de un programa formativo de 25 horas de duración con reconocimiento de créditos de Florida Universitària que capacita a las personas asistentes para dar clases de ALOHA Mental Arithmetic, un programa de desarrollo mental dirigido a niños y niñas con edades comprendidas entre 5 y 13 años.
FECHAS:
NIVEL 1: 18, 19, 20, 21 y 22 de Junio
NIVEL 2 (Imprescindible haber cursado el NIVEL 1): 25, 26, 27, 28 y 29 de Junio
HORARIO: de 9 a 14 h.
ASISTENCIA: obligatoria al 100% de las clases
PLAZAS DISPONIBLES: 20 plazas por nivel
INSCRÍBETE HOY MISMO
Categoría: Educación
Projecte "Travelling without moving!"
El projecte «Travelling without moving!» que ha desenvolupat l’alumnat de la menció de llengua estrangera del Grau de Mestre/a en Educació Primària, té como objectiu millorar la competència intercultural del futur professorat de primària i, sobretot, l’alumnat de la mateixa etapa educativa.
Enguany han participat els xiquets i xiquetes de 5è i 6è de les escoles Jaume I de Catarroja i Juan Esteve d’Albal qui ens ha visitat durant el principi del mes de maig.
Tots i totes, de la mà del nostre alumnat, han viatjat a Canadà i Índia on han aprés diversos aspectes de la cultura de tots dos territoris. Des de la geografia, la cuina, les deïtats fins al rol de les dones en les societats d’aquests països.
Aquest projecte comporta la col·laboració entre Florida Universitària i els centres d’educació primària l’entorn per millorar les competències docents de l’alumnat universitari del grau d’Educació Primària.
Més info: Abraham Cerveró (acervero@florida-uni.es)
Natura i literatura. Taller d'haikús per a la creativitat literària.
L’alumnat de 1r curs dels Graus de Mestre/a d’Educació Infantil i Primària finalitzaren les classes la darrera setmana participant en un taller de creativitat literària en valencià realitzat en el marc de la seua formació lingüística. L’objectiu d’aquest taller era potenciar la competència comunicativa (oral i escrita) dels estudiants a través d’una tasca creativa que combinara el coneixement d’un gènere poètic com el haiku, d’origen japonés, i l’apreciació conscient de l’entorn natural, apostant per la diversificació dels espais d’aprenentatge més enllà de les aules. Amb aquest fi, ens translladàrem al Parc de La Florida, al costat de les instal·lacions de Florida Universitària, per a dur a terme una sessió diferent a l’aire a lliure, buscant la motivació i els estímuls sensorials necessaris per a la producció de textos literaris d’aquest tipus.
Més info: Jeroni Méndez (jmendez@florida-uni.es)
Experiencia Liderazgo
La pasada semana se presentó el Programa de Liderazgo al alumnado de cuarto curso de los grados de Florida Universitària. Los participantes aprenden de manera experiencial guiando un equipo de Proyecto integrado e interviniendo en su seguimiento y evaluación de septiembre a diciembre de 2018. El programa incluye una formación práctica y dinámica en técnicas de liderazgo impartida por el profesor Bernardo Ortín. Todavía estás a tiempo de apuntarte a esta experiencia mandando un correo a mcorell@florida-uni.es
Art i ecologia (II). Didàctica artística amb Marco Ranieri.
Arte participativo…estructuras biomiméticas…
Obras para facilitar la polinización de insectos…nidos de aves…
«Nidos de diversidad», obra colectiva…
Obras para facilitar la polinización de insectos…nidos de aves…
«Nidos de diversidad», obra colectiva…
Art i ecologia, Didáctica artística de Grado de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria, con Marco Ranieri.
Más info: Lucía Rueda (lrueda@florida-uni.es)
Art i ecologia. Didàctica artística amb Marco Ranieri.
Fortalecer vínculos con el territorio…
mirada atenta y caminar como práctica artística…
ver la belleza que está y nunca apreciamos…
vinculación empática con nuestro hábitat…
ética del cuidado…
Art i ecologia, Didáctica artística de grado de infantil y primaria, con Marco Ranieri.
mirada atenta y caminar como práctica artística…
ver la belleza que está y nunca apreciamos…
vinculación empática con nuestro hábitat…
ética del cuidado…
Art i ecologia, Didáctica artística de grado de infantil y primaria, con Marco Ranieri.
Més info: Lucía Rueda (lrueda@florida-uni.es)
Curso Childinmind
El próximo VIERNES 25 DE MAYO, en Florida Universitària tendrá lugar un encuentro entre profesionales de la educación, madres/padres y alumnado para dar a conocer un material que permita a los cuidadores/as infantiles disponer de información/formación para optimizar los cuidados, resultado del PROYECTO CHILDINMIND.
Serán 4 horas llenas de dinámicas, de reflexión, de formación e información. Una mañana divertida en la que de manera lúdica se aprenderá y se cuestionará las prácticas de cuidado que hasta ahora estamos realizando con nuestros menores.
IMPORTANTE!!!, el curso solo será apto para todas aquellas personas dispuestas a cuestionarse qué pasaría si de repente el viento, el agua y todas las cosas transparentes tuvieran color.
TE ESPERAMOS!!!
Más info: Sonia Renovell (srenovell@florida-uni.es)
Un TFG de Florida se convierte en un proyecto solidario alrededor del cine como transmisor de valores
«La Orden del Tiempo: Marco Polo y la llave secreta» es un proyecto solidario que pretendre reunir a familias, alumnado, profesorado y ONGs alrededor del cine como recurso educativo. El proyecto surge en el marco de la realización del Trabajo Fin de Grado de Isaac Pérez Molina, alumno de Florida Universitària, con el título de El cine como recurso de cohesión social y transmisor de valores.
El acto principal del proyecto consiste en una particular Gala de los Óscars en el Auditorio Municipal de Massanassa, donde se encuentra situado el Colegio San José y San Andrés, centro donde el estudiante realiza su período de Prácticas de 4º curso del Grado de Maestro/a en Educación Primaria.
En esta «gala» , se presentará una breve película/cortometraje con el alumnado como protagonista, en la cual se fomentanvalores para la convivencia democrática, para después realizar una entrega de premios en función de diversas categorías: premio a la justicia, a la responsabilidad, a la sencillez, al servicio, etc.
Colaboran con el evento, de manera altruista, el monologuista Óscar Tramoyeres y las cantantes Naen, Ruth Pérez y Charo Giménez (La Voz).
Además, en la entrada al auditorio, habrá estudiantes de periodismo de la Universidad Jaume I de Castellón para «entrevistar» a los niños y niñas (protagonistas de la película).
Colaborarán diversas instituciones y entidades como Cáritas Massanassa y la asocación Natania (encargada de ayudar a personas desfavorecidas). Además, se sortearán dos entradas para ir a ver el Valencia C.F. al Mestalla y el dinero recaudado se destinará a la ayuda social a través de dichas organizaciones.
Finalmente, se ha organizado un aperitivo en el colegio para las famílias, profesorado, alumnado, y todas aquellas personas que quieran asistir.
El día del estreno será el próximo sábado 5 de Mayo a las 16h en el Auditorio Municipal de Massanassa «Salvador Seguí».
Florida participa en les V Jornades Literatura, Territori i Educació
Els passats 27, 28 i 29 d’abril, estudiants del Grau d’Educació Primària, acompanyats pel professorat de didàctica de llengua i literatura de la Unitat d’Educació, participaren en les V Jornades LiTE. «Literatura i gènere: un mar de lletres», celebrades a Altea i organitzades per la Xarxa d’Innovació Educativa Geografies Literàries 3.0, en què Florida Universitària participa des de fa uns anys. Les jornades, centrades al voltant de l’obra literària de Carmelina Sánchez-Cutillas, acolliren participants de diferents universitats espanyoles (Universitat de València, Universitat d’Alacant, Universitat de Barcelona, Universitat de Vic, Universitat Rovira i Virgili). Els nostres estudiants de 2n, 3r i 4t curs presentaren comunicacions al voltant de diverses experiències d’aprenentatge viscudes en Florida Universitària: una ruta cívico-literària pel barri del Cabanyal, una seqüència didàctica sobre la reescriptura de contes tradicionals en clau de diversitat afectiva i sexual, i un Treball Fi de Grau sobre la geografia literària de la novel·la Matèria de Bretanya.
Congrés UNICollaboration
La passada setmana, de dimecres 25 a divendres 27, el professor Abraham Cerveró de la Unitat d’Educació ha participat al congrés UNICollaboration que ha tingut lloc a la ciutat polonesa de Cracòvia, un congrés de telecol·laboració entre institucions universitàries de tot el món. El congrés ha tingut com a eix l’organització interdisciplinària en la telecol·laboració i els intercanvis virtuals a l’ensenyament universitari (Cross-Disciplinary Organisation for Telecollaboration and Virtual Exchange in Higher Education).
Abraham Cerveró ha presentat dues comunicacions que han sigut el fruit de la cooperació en la formació del futur professorat d’anglés amb la Universitat de Coventry al Regne Unit.
D’una banda, junt a la Dra. Marina Orsini, ha presentat una comunicació sobre l’impacte de la inclusió dels MOOCs i la telecol·laboració en la formació contínua dels mestres d’anglés, aquesta suposa una competència pròpia dins el terecr curs dels graus d’Educació Infantil i Primària.
D’altra banda, amb el professor de la mencionada universitat, Elwyn Lloyd, han exposat com ha estat la gestió del projecte de telecol·laboració intercultural FloCo (Florida Universitària – Coventry University) que ha dut a terme l’alumna de pràctiques Courtney Green amb l’alumnat de 4t del grau d’Educació Primària.
D’aquesta manera, s’ha fet palés el compromís de totes dues institucions de continuar construint escenaris d’aprenentatge que comporten intercanvis virtuals i in situ per seguir formant el futur professorat d’anglés, a més de la voluntat d’incloure altres universitats interessades a participar.
