Los alumnos del Ciclo Superior de Automatización y Robótica Industrial de Florida visitaron, el pasado 6 de mayo, el museo de las Artes y las Ciencias de Valencia.
Durante la jornada, los alumnos se introdujeron en el mundo de Tesla a través de una exposición específica sobre este genio. Allí tuvieron la oportunidad de manipular y observar de primera mano una buena parte de sus logros, desarrollos e inventos más célebres como son sus motores de inducción, transformadores, lámparas, transmisión de energía sin cables, etc.
A continuación se asistió a «Desafío Robot», un evento donde pudieron interactuar con profesionales de la robótica. La jornada fue muy provechosa, viendo y entendiendo el funcionamiento de brazos robóticos, robots delta, drones y diversos proyectos. También pudieron observar varios tipos de competiciones de habilidad y velocidad con robots configurados y programados por aficionados al mundo de la robótica.
Ha sido una buena experiencia. Esperamos repetir para el año próximo… y esta vez participando desde la realización de algún proyecto robótico donde nuestros alumnos puedan disfrutar mostrando sus capacidades y su buen hacer
Autor: mtmoreno@florida.local
El alumnado de los Grados de Ingeniería de Florida Universitaria presentan sus proyectos de empresa
Florida Universitaria lleva ya dos años desarrollando los Grados de Ingeniería Mecánica y de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática a través del aprendizaje basado en proyectos reales.
Para ello, se ha firmado un convenio de colaboración con una PYME valenciana, Umnixok, para trabajar conjuntamente el proyecto de investigación U-Builder, un brazo robótico para el sector de la edificación capaz de reducir drásticamente tiempos de ejecución y, muy importante, costes.
Y coincidiendo con la finalización del curso académico, los alumnos de 1er curso de ambos Grados de Ingeniería han presentado en inglés al Gerente de Umnixok, Rafael Bazán, el resultado del trabajo que han realizado a lo largo de todo el curso: el análisis y diseño preliminares del brazo robótico.
Imagine Silicon Valley 2016 ¡Consigue tu beca!
Imagine Silicon Valley 2016
Imagine Silicon Valley 2016 es un programa de innovación disruptiva que se llevará a cabo del 1 al 31 de julio en el Silicon Valley de California y en el que participarán 12 Dreamers.
Disfruta de una beca de la Fundación Banco Sabadell con todos los gastos pagados para ser una de las doce personas participantes (Dreamers) del Imagine Silicon Valley 2016.
Plazos de la beca
Fecha límite para el envío de candidaturas: 3 de junio de 2016
Proceso de revisión de candidaturas: del 4 al 7 de junio
Anuncio de la persona ganadora beca Dreamer Imagine Silicon Valley 2016: 8 de junio de 2016
Recuerda que la persona ganadora participará como Dreamer en el Imagine Silicon Valley 2016 con todos los gastos pagados.
Tú también puede ser un Dreamer
Trànsit de Mercuri a Florida Universitària
Des de Florida Universitària, visualització del trànsit de Mercuri
Ahir dia 9 de maig tingué lloc el trànsit de Mercuri i fou visible des de la Península Ibèrica. Aquest fet començà vora les 13.00 hores de la vesprada i continuà fins a les 20.00 hores, es tracta d’un fenomen que ocorre cada 16 anys quan el Sol, Mercuri i la Terra estan alineats.
Tot i que ahir va ploure quasi tot el dia, cap a les 19.45 des de la finestra de l’aula A 1.7 vam poder-ho vore finalment!
Per a poder visualitzar aquest trànsit va ser necessari la utilització d’un telescopi, ja que a causa de la diferència de grandària entre el Sol i la Terra aquest no s’aprecia a simple vista. Així doncs, gràcies al telescopi que va instal·lar el nostre alumne de primària Mateo Baeza, tots i totes vam poder gaudir de la bellesa d’aquest fenomen. A continuació us deixem unes imatges de l’experiència:
Com podem apreciar a les imatges, sols es veu un xicotet punt negre que, a diferència de les taques solars, és un cercle perfecte que es mou sobre la superfície del Sol. En definitiva i per a concloure aquesta experiència, cal donar les gràcies a tots i totes els que heu fet possible continuar aprenent d’una manera conjunta i vivencial.
Ens vegem en el pròxim trànsit!!!
Curso piloto de Promotor de Turismo Accesible para PYMEs turísticas
En Mayo 2016 se está realizando en Florida Universitària un testeo del curso diseñado en el proyecto europeo ATP4SME (Accessible Tourism Promoter for Small and Medium Enterprises), en el que participamos como socios junto a empresas de Alemania, Rumanía y Polonia. Este proyecto se financia con fondos del programa Erasmus+ y aborda la formación en turismo accesible, entendido como aquél que proporciona servicios a personas con necesidades especiales, temporales o permanentes, incluyendo no solo personas con discapacidad, sino también familias con niños, personas mayores, con intolerancias alimentarias, embarazadas, etc.
El objetivo del curso es formar a profesionales turísticos para que introduzcan y promuevan la accesibilidad en sus empresas, de forma que contribuya a mejorar el acceso a las personas con necesidades especiales, tanto a las infraestructuras como a los servicios turísticos, así como a promover nuevas oportunidades de negocio que mejoren su competitividad.
En este curso piloto participan diversas empresas valencianas: Ambiatours, Field&Horse, Valencia Adventure, Paseando por los Poblados de la Mar, Horta Viva, Binari Enginyeria Turística i el Área de turismo de Florida. Todas ellas están demostrando sensibilidad hacia esta temática y culminarán el curso con la incorporación a su empresa de alguna iniciativa vinculada a la inclusión.
El curso consta de 5 módulos dedicados al conocimiento de tendencias, mercado potencial, normativa existente, fuentes de financiación, organismos y entidades con los que se puede colaborar y crear alianzas, también se incluyen ejercicios de sensibilización hacia las dificultades a las que se enfrentan las personas con necesidades especiales y visitas de campo para conocer buenas prácticas.
VI Jornades a+a+ d’Innovació Matemàtica
El dissabte 7 de maig, Edna y Marisa, professores dels graus d’educació de Florida Universitària, van assistir a les VI Jornades a+a+ d’Innovació Matemàtica a Barcelona. El grup de treball i recerca per la innovació del treball de la matemàtica a educació infantil, primària i educació especial de Rosa Sensat dirigit per Josep Callís Franco proposa una metodologia innovadora en el treball de l’àrea de les matemàtiques per aconseguir a través de les matemàtiques formar alumnes crítics, capaços de prendre decisions i de millorar el seu entorn social i afavorir el pensament lògic-matemàtic i estructures cognitives que possibiliten un aprenentatge profund dels conceptes de l’àrea.
Més informació: marisam@florida-uni.es
EICE 2016
El passat cap de setmana, del 6 al 8 de maig, el professor Abraham Cerveró va assistir al primer congrés internacional de l’Ensenyament de l’Anglès als Centres Educatius – EICE 2016 que va aplegar professorat de totes les etapes educatives. Es van dur a terme diversos tallers pràctics i comunicacions al voltant de la didàctica de l’anglès com a llengua estrangera. Abraham va presentar una comunicació sobre la competència intercultural i la metodologia d’ensenyament basada en tasques. A més a més, durant el congrés va coincidir amb Gauden Fernández i Laura Senent, exalumnes de la menció de llengua estrangera del grau d’Educació Primària de Florida que ja estan en actiu en centres concertats.
Trabajo Fin de Grado
Cristina Sánchez Amores, alumna del Grado de Ingeniería Mecánica, presentó y defendió, el pasado jueves, 28 de abril del 2016, su Trabajo Fin de Grado, titulado “Instalación de gas natural para el hotel Madeira Centro”, dirigido por el profesor Vicente Contreras Brull.
Es un trabajo basado en un proyecto real, realizado en su período de prácticas en empresa y que consiste en la Instalación Receptora de Gas Natural de un hotel, partiendo de la Red General para sustituir las calderas de diésel y gas propano que debían ser repuestas constantemente.
Tras resumir las características y citar los antecedentes y la legislación aplicada, se formulan distintas alternativas y se desarrolla la adoptada.
Se describen las características de las acometidas y la instalación del E.R.M. (Estación de Regulación y Medida) y, en los anexos a la memoria, se incluyen los cálculos de todo el sistema, la ventilación, la evacuación de humos y protecciones; se aportan planos, el pliego de condiciones y las mediciones y presupuesto.
En las conclusiones y en la exposición comentó sus experiencias durante la ejecución del proyecto.
La defensa fue amplia y convincente.
Felicitaciones a la nueva ingeniera.
Presentación Imagine Silicon Valley 2016 con Xavier Verdaguer
Imagine Silicon Valley 2016 es un programa de innovación disruptiva que se llevará a cabo del 1 al 31 de julio en el Silicon Valley de California y en el que participarán 12 Dreamers.
Florida Universitària organiza un evento para presentar este programa. Contaremos con la presencia de Xavi Verdaguer, fundador del programa Imagine, emprendedor en serie de Barcelona y ubicado en Silicon Valley que en los últimos 15 años ha lanzado varias empresas de Innovación tecnológica.
Gracias a la Fundación Banco Sabadell, disponemos de una beca con todos los gastos pagados para ser una de las doce personas participantes (Dreamers) del Imagine Silicon Valley 2016.
Os invitamos a conoce este programa e inspiraros con la charla de Xavi Verdaguer! Inscribíos utilizando este enlace.
PROGRAMA
19:45 h. / Acreditaciones
20:00 h. / Bienvenida a cargo de Victoria Gómez, Directora de Florida Universitària
20:10 h. / Speech «Creatividad y emprendimiento hacia la felicidad»
20:25 h. / Presentación de la Beca y del Programa Imagine Silicon Valley 2016
por Xavier Verdaguer, Fundador de Imagine Creativity Center
20:45 h. / Cierre del evento
PRESENTACIÓ DEL LLIBRE "MESTRES DE LA IMPREMTA"
El passat dimarts dia 3 de maig va tindre lloc a la Sala d’Actes de Florida la presentació del llibre MESTRES DE LA IMPREMTA. EL MOVIMENT FREINET VALENCIÀ (1931-1939) a càrrec d’Alfred Ramos, mestre, investigador, escriptor i persona vinculada a Florida com professor de la Universitat dels Majors, on imparteix classes de cinema.
La xarrada, organitzada des de la Unitat d’Educació i la Universitat dels Majors, es va realitzar en dos torns: pel matí i per la vesprada, i a elles varen assistir estudiants dels Graus de Mestre/a d’Educació Infantil i Primària i de la Universitat dels Majors.
Tot repassant les dades més significatives d’Alfred cal dir que fou membre fundador de l’Associació per a la Correspondència i la Impremta Escolar (ACIES) i del Moviment Cooperatiu d’Escola Popular del PV (MCEP-PV). Ha estat autor de diversos llibres per a l’ensenyament com: Sambori i Raïm de pastor . També va formar part del cinema independent valencià i, amb Joan Vergara, va escriure i dirigir els curtmetratges Terres d’arròs i Carles Salvador: Elogi d’un xiprer . És també coautor del guió del documental València: Un passeig en el temps.
Com a investigador ha estudiat la premsa local i comarcal en les obres La premsa local i comarcal de l’Horta Sud (1997), Les cartelleres de l’Horta Sud (2002) i Temps de foscor: La premsa de l’Horta Sud en el franquisme (2003). Ha escrit gran quantitat d’articles en, Levante-EMV, El Punt, El Temps i la revista Saó, de la qual és membre del consell de redacció i responsable de la secció de cinema. Ha rebut els premis Joanot Martorell (1978), Raquel Payà(1990), el Benvingut Oliver d’Investigació Històrica (2002). Actualment és secretari de l’Institut d’Estudis Comarcals de l’Horta Sud (IDECO).
En la seua xarrada Alfred relatà, amb passió de mestre, les aportacions del seu llibre centrades en la recuperació de la memòria històrica i pedagògica d’aquelles i aquelles mestres que, en els anys trenta, de la mà de les idees del pedagog Célestin Freinet, tractaren de canviar l’escola per obrir les seues finestres i els murs i deixar que entrara la vida de fora. Mestres que buscaven formar ciutadans i ciutadanes lliures i solidaris i això feu que donaren als infants la veu i la lliure expressió mitjançant la impremta i les revistes escolars, creades per ells i pels propis infants, i que teixiren una xarxa de comunicació i interconnexió entre mestres i escoles per difondre les idees i aportacions de l’Escola Nova.
Les aportacions de Freinet i el treball i l’esforç dels mestres de la impremta hi són ben presents en les cooperatives d’ensenyament, hereves -dels seus inicis- dels principis del gran pedagog, tant pel que fa a ser escoles amb les aules obertes a la societat i en les quals la veu dels infants i dels joves sempre hi és present. Com, també, pel fet de ser escoles compromeses amb la innovació i la renovació pedagògica, tal i com ho foren aquelles dones i aquells homes, pioners de la renovació, als quals, Alfred ret en el seus llibre un merescut homenatge en destacar la seua importància en la renovació pedagògica del nostre país.
Com a conclusió, cal destacar que fou una xarrada molt interessant, càlida i apassionada i que va servir perquè els futurs i les futures mestres pogueren conèixer de primera mà les decisives aportacions dels mestres freinetiants en el somni de construir l’escola que tots i totes desitgem.
Francesc Rodrigo, Professor Unitat d’Educació (frodrigo@florida-uni.es)
