Projecte "Travelling without moving!"

El projecte «Travelling without moving!» que ha desenvolupat l’alumnat de la menció de llengua estrangera del Grau de Mestre/a en Educació Primària, té como objectiu millorar la competència intercultural del futur professorat de primària i, sobretot, l’alumnat de la mateixa etapa educativa.

Enguany han participat els xiquets i xiquetes de 5è i 6è de les escoles Jaume I de Catarroja i Juan Esteve d’Albal qui ens ha visitat durant el principi del mes de maig.

Tots i totes, de la mà del nostre alumnat, han viatjat a Canadà i Índia on han aprés diversos aspectes de la cultura de tots dos territoris. Des de la geografia, la cuina, les deïtats fins al rol de les dones en les societats d’aquests països.

Aquest projecte comporta la col·laboració entre Florida Universitària i els centres d’educació primària l’entorn per millorar les competències docents de l’alumnat universitari del grau d’Educació Primària.

 

Més info: Abraham Cerveró (acervero@florida-uni.es)

Congrés UNICollaboration

La passada setmana, de dimecres 25 a divendres 27, el professor Abraham Cerveró de la Unitat d’Educació ha participat al congrés UNICollaboration que ha tingut lloc a la ciutat polonesa de Cracòvia, un congrés de telecol·laboració entre institucions universitàries de tot el món. El congrés ha tingut com a eix l’organització interdisciplinària en la telecol·laboració i els intercanvis virtuals a l’ensenyament universitari (Cross-Disciplinary Organisation for Telecollaboration and Virtual Exchange in Higher Education).

Abraham Cerveró ha presentat dues comunicacions que han sigut el fruit de la cooperació en la formació del futur professorat d’anglés amb la Universitat de Coventry al Regne Unit.

D’una banda, junt a la Dra. Marina Orsini, ha presentat una comunicació sobre l’impacte de la inclusió dels MOOCs i la telecol·laboració en la formació contínua dels mestres d’anglés, aquesta suposa una competència pròpia dins el terecr curs dels graus d’Educació Infantil i Primària.

D’altra banda, amb el professor de la mencionada universitat, Elwyn Lloyd, han exposat com ha estat la gestió del projecte de telecol·laboració intercultural FloCo (Florida Universitària – Coventry University)  que ha dut a terme l’alumna de pràctiques Courtney Green amb l’alumnat de 4t del grau d’Educació Primària.

D’aquesta manera, s’ha fet palés el compromís de totes dues institucions de continuar construint escenaris d’aprenentatge que comporten intercanvis virtuals i in situ per seguir formant el futur professorat d’anglés, a més de la voluntat d’incloure altres universitats interessades a participar.IMG-20180427-WA0037_3

 

Walking in my shoes

La passada setmana l’alumnat de la menció de de llengua estrangera d’Educació Primària ha dut a terme el segon projecte «Walking in my Shoes» de l’assignatura de Cultura a l’Ensenyament de Llengües Estrangeres. En el marc d’aquest projecte l’alumnat  de la menció ha fet classe  a l’alumnat de 2n del mateix grau. Han sigut dues sessions orientades a millorar la competència intercultural dels seus companys i companyes. D’aquesta manera, l’alumnat ha pogut adquirir coneixements, posar en pràctiques destreses i reflexionar sobre les seues actituds i creences al voltant d’Austràlia. Aquestes sessions han estat molt ben valorades tant per l’alumnat de 3r que ha fet de mestres d’anglés com l’alumnat de 2n que ha fet d’alumnat.
IMG_20180417_120852

FLoCo: ESTUDIANTS INTERNACIONALS

Dijous i divendres passat vam rebre a Florida Universitària un grup d’alumnat i professorat del Màster de Didàctica de l’Anglés com a Llengua Estrangera (TEFL) de la Facultat d’Humanitats de la Universitat de Coventry al Regne Unit encapçalat per la doctora Marina Orsini.
Aquesta trobada s’inscriu dins la col·laboració entre totes dues institucions en el marc de la investigació de la docència de l’alumnat universitari i l’impacte de les noves tecnologies a més de la formació contínua del professorat d’anglés com a llengua estrangera. Aquesta iniciativa ha estat anomenada FLoCo.
Durant la jornada de dijous, l’alumnat visitant va estar acompanyat pel professor de la unitat d’Educació Abraham Cerveró i el nostre alumnat de 3r de la menció d’anglés del grau de Mestre/a en Educació Primària. Durant tot el matí el grup va observar i participar a diverses classes d’anglés de Batxillerat, Cicles Formatius, Universitària i Escola d’Idiomes.
Divendres, alumnat i professorat local i visitant va participar en una sessió de reflexió sobre diversos aspectes claus a l’ensenyament i aprenentatge de llengües en diversos contextos geogràfics.
Aquesta cooperació cristal·litzarà en diversos estudis que es presentaran pròximament al congrés internacional Unicollaboration.
IMG_20180413_123944
Més info: acervero@florida-uni.es

EICE 2016

El passat cap de setmana, del 6 al 8 de maig, el professor Abraham Cerveró va assistir al primer congrés internacional de l’Ensenyament de  l’Anglès als Centres Educatius – EICE 2016  que va aplegar professorat de totes les etapes educatives. Es van dur a terme diversos tallers pràctics i comunicacions al voltant de la didàctica de l’anglès com a llengua estrangera. Abraham va presentar una comunicació sobre la competència intercultural i la metodologia d’ensenyament basada en tasques. A més a més, durant el congrés va coincidir amb Gauden Fernández i Laura Senent, exalumnes de la menció de llengua estrangera del grau d’Educació Primària de Florida que ja estan en actiu en centres concertats.

Gauden%2c Laura i Abraham - EICE 2016
Més informació: acervero@florida-uni.es

International Days 2016

Els propers  dies 22, 23 i 25 de febrer tindran lloc els International Days 2016. Durant aquestes jornades es duran  terme tres seminaris  de formació sobre “La Interculturalitat a l’Educació” per a les persones que fan la menció de llengua estrangera.
Aquests seminaris  seran impartits en anglès per tres persones expertes en la matèria de diversos països de la Unió Europea.  Les jornades començaran dilluns 22, al matí l’alumnat està convidat al que anomenem Welcome Session on es presenten diferents oportunitats internacionals i els i les  docents dels seminaris  presenten les seues universitats d’origen.
Els International Days suposa  un element diferenciador en el currículum de l’alumnat dels graus d’Educació i el desenvolupament de continguts complementaris a l’assignatura de Cultura en l’Ensenyament de Llengües Estrangeres de la Menció de Llengua Estrangera. A més a més, els seminaris  suposen 1 crèdit per a l’International  Skills Certificate (ISC) que expedeix Florida Universitària i es pot reconèixer per crèdits  en les titulacions que així ho admeten.
L’horari de les sessions erà de 15:30 a 20 o 21 hores i l’aula serà la C.2.2. Enguany comptem amb dos experts en la gestió de la interculturalitat.  D’una banda, la consultora polonesa resident a Madrid Anna Zelno que ens endinsarà en el tema “Third Culture Kids – how to maximize and develop diverse talent” i, d’altra banda, la professora de la Universitat de Jade, Andrea Menn, qui s’hi centrarà en la comunicació intercultural. Finalment, el professor anglès John Cornelius de la Universitat d’Enschede d’Holanda que tractarà el tema de “The Art of Developing Intercultural Competence”.
Aquesta és la distribució dels seminaris:

internartional days

Congrés Tractament Integrat de Llengua i Continguts

La Unitat d’Educació al congrés ICLHE 2015.
Durant el passat més de setembre es va celebrar el congrés universitari ICLHE 2015 a Brusel·les sobre la integració de continguts i llengua estrangera en la docència de les assignatures en l’àmbit de l’educació superior. La Unitat d’Educació de Florida Universitària va estar representada pel professor Abraham Cerveró.  Entre els objectius d’aquestes jornades és donar compte de les estratègies organitzatives i didàctiques innovadores que garanteixen pràctiques d’èxit en la impartició d’assignatures  en anglés, el desenvolupament dels programes formatius per al professorat universitari en aquest aspecte i la col·laboració internacional com  a recurs per a la internacionalització del currículum.
image001

Visita d’estudis Coventry – Warwick Days 1 & 2

A group of six students have travelled to England to visit three primary school this is their report of the first ttwo days of their stay:

After having breakfast in our accommodation in Coventry, we met Gerry, a fantastic man from Liverpool who has guided us during the whole journey.

Then, we visited the first school called Howes Primary School in Coventry, the school where Paola made her university placement.

The teacher of year six, Jo, showed us around the school: its building and equipment, organisation and so on. We also had the chance of observing how a normal day in that school was. 

During the second day we went to Cubbington, another state school placed in the suburbs of Coventry, where we had the opportunity to teach some short Spanish lessons to students in years four, five and six. Later on in the city centre, we enjoyed an English tea time and coffee.

In our spare time we were driven to Stratford Upon Avon, which is Shakespeare’s hometown and stroll for a while.

There, we learned different new vocabulary and facts thanks to Gerry, such as: Cygnet, river Avon and Shakespeare’s characters (Lady McBeth, Hamlet, Falstaff and Prince Hal.)

20151014_111716

"TRAVELLING WITHOUT MOVING"

Al llarg d’aquesta darrera semana d’abril i durant el mes de maig ens visitaran diferents xiquetes i xiquets de dues escoles de primària. Es tracta del projecte “Travelling without moving” de l’assignatura de Cultura a l’Ensenyament de Llengües Estrangeres. El projecte consisteix a que el nostre alumnat del grau de primària de la menció de llengua estrangera faça classe per equips a l’alumnat que ens visite. Es tracta d’un viatge a algún territori en el qual l’anglès siga la primera llengua o la lingua franca.
Les sessions comencen hui de 10 a 12 i continuaran demà i el proper dimarts 5 de maig, a més de dues sessions més encara per acordar. Farem un total de 5 viatges.
No us estranyeu si veieu alumnat d’aquesta edat pel pati!
Si teniu curiositat podeu passar pel laboratori didàctic.
Més informació: Abraham Cerveró
teaching-english-to-children

VIATGE A COVENTRY

A la Unitat d’Educació hem organitzat diferents activitats per a la formació complementària del nostre alumnat relativa a la millora de la competència comunicativa en llengua estrangera i el desenvolupament professional. La setmana del 13 al 17 d’octubre un grup d’alumnat visitarà diverses escoles de primària de la zona de Coventry al Regne Unit. La visita inclou entrevistes amb el professorat i l’equip directiu, a més de la participació en diverses sessions com a mestres d’espanyol per als xiquets i xiquetes locals.
En la mateixa línia, hem organitzat un taller d’Arts & Crafts (Educació Plàstica) per tal de millorar  la competència professional per a poder impartir assignatures en anglès dels futurs i futures mestres.
Finalment, us informem que tres alumnes d’Educació Primària cursaran el primer semestre del present curs com a alumnes del programa Erasmus+ en les universitats de Warwick al Regne Unit i d’A Guarda a Portugal.

Coventry_City_Centre_-_geograph.org.uk_-_36765