Stay@School: proyecto europeo para el éxito escolar

 Florida participa desde hace un año en el proyecto europeo Stay@School, co-financiado por la Unión Europea, cuyo objetivo es facilitar al profesorado la adquisición de competencias necesarias para favorecer el éxito escolar de todo el alumnado.  En estos primeros meses se ha traducido al castellano los materiales formativos que se usarán en el curso online al cual se ha inscrito profesorado de todos los países participantes. En España participarán 36 profesores y profesoras de diferentes centros educativos, tanto de Ciclos formativos, Formación de Adultos como Educación  Secundaria:

  • Centro Integrado Público de Formación Profesional Mislata;
  • Centro Municipal de Formación de Personas Adultas “Esteve Paluzie”;
  • San Antonio de Padua 1;
  • S. Coop. V. Juan Comenius;
  • Florida Cicles Formatius;
  • Florida Secundària.

El proyecto ha desarrollado además una web con recursos incluyendo informes, publicaciones, experiencias reales de profesores de varios países, links de interés, etc. Puedes consultar la información sobre el proyecto en la web:
http://schoolinclusion.pixel-online.org/links.php

 

Proyecto Fin de Carrera

El pasado viernes, 28 de Septiembre del 2012, el alumno de Ingeniería Técnica Industrial Cristobal Cledera Franco, presentó y defendió su proyecto “Estimación de la temperatura en un cilindro por ultrasonidos” codirigido por el doctor José Vicente García desde Florida universitaria y del doctor Antonio García del CMT, perteneciente Departamento de Máquinas y Motores Térmicos de la UPV.

Cristobal Cledera Franco
Cristobal Cledera Franco

El proyecto presenta un estudio de viabilidad mediante un método experimental que permita estimar la temperatura instantánea en dentro de una cámara de combustión, usando la tecnología y ciencia de las ondas de ultrasonidos.
Vista exterior de la maqueta experimental
Vista exterior de la maqueta experimental

Se realiza un estudio de sensibilidad con los parámetros que afecten directamente al experimento, a partir del cual se diseña un prototipo inicial donde se puedan simular las condiciones adversas de presión, partículas, humos, etc.; así como otros aspectos que afecten en la simulación.
Tanto presentación como la defensa fueron didácticas, fluídas y las preguntas resueltas con acierto.
Felicitaciones al nuevo ingeniero.

Proyecto Fin de Carrera

El pasado jueves, 27 de Septiembre del 2012, el alumno de Ingeniería Técnica Industrial Héctor Navarro Casino presentó y defendió su proyecto “Estudio de la planta de climatización 42-B de Ford España S.L.”, dirigido por la doctora Belén Juste Vidal.

Hector Navarro Casino
Hector Navarro Casino

El proyecto es el resultado de sus prácticas en la empresa Ford España y consiste en plantear una solución al problema que supone el mantenimiento de unas bancadas de refrigeración centrifuga, ya sea optimizando éstas o estudiando un traslado de los grupos de absorción a otra planta.
Bancadas de refrigeración centrífuga
Bancadas de refrigeración centrífuga

El tema planteado es una mezcla de térmica, hidráulica y estructuras, que lo hace muy interesante a nivel formativo.
Tanto la presentación como la defensa fueron didácticas y fluidas.
Felicitaciones al nuevo ingeniero.

Tallers de Competències (Treball en Equip)

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El passat dimecres 26 deSetembre de 2012, a Florida tingué lloc la Benvinguda als nous estudiants de 1er curs de Cicles Formatius de Grau Superior.

Pel matí ho feren els i les estudiants de Grau Mitjà corresponent al Sistemes Microinformàtics i Xarxes (TSMX), i per la vesprada els i les estudiants dels cicles de Grau Superior (Desenvolupament d’aplicaciones multiplataforma –DAM– y Administració de sistemes informàtics i en xarxa –ASIR-).

Després de la benvinguda realitzada per Victoria Gómez i Marcel·la Senent al saló d’actes, els alumnes es reuniren amb els seus tutors, els quals els entregaren els horaris del curs i els comentaren aspectes interessants del cicle que començaven a estudiar.

Una vegada els alumnes varen berenar, a les 18:00 de la vesprada començaren una sèrie de tallers per treballar la competència del treball en equip.

Aquest taller consistia en realitzar 6 proves distintes. Per fer-ho, necessitàvem una sèrie d’equips, així que es dividiren tots els alumnes en distints equips. Això si els equips estaven formats per alumnes de distints Cicles Formatius, i generalment, no es coneixien entre ells.

A cada prova els equips havien de superar una sèrie de desafiaments on era necessari treballar en equip.

Tot i el mal oratge que feia, ho passàrem d’allò més bé.

Ací us deixem una mostra realitzada per l’equip Plata, en l’activitat anomenada Plataforma petrolífera.

Día Mundial del Turismo 27-S

El alumnado de 3º del Grado en Turismo, durante la celebración del Día Mundial del Turismo, animará activamente a la comunidad de Florida Universitària a celebrar este evento.
Con tal de promover este día, se ha creado un evento en Facebook para difundir la información, se ha diseñado unos folletos y carteles informativos y se ha redactado una nota de prensa.
El lema de este año tiene por objetivo destacar el papel del turismo en lograr un futuro energético más esperanzador, un futuro en el que la totalidad de la población mundial tenga acceso a servicios energéticos modernos, eficientes y asequibles.

Puedes encontrar más información en http://wtd.unwto.org/es
Esta propuesta corre a cargo de los profesores Joan Gandia y Patricia Santateresa, quienes han tratado de concienciar al alumnado del objetivo de esta celebración:  se pretende que sean cada día más las empresas turísticas que se compromete con la naturaleza y contribuyen con el ahorro de energía en los hoteles o el transporte aéreo sin emisiones contaminantes.
¡Saludos!

Concurso GFT – Code_n


CODE_n (http://www.code-n.org) es un concurso de ideas y proyectos a nivel internacional que pretende promover nuevos talentos y sus ideas de negocio innovadoras. Es una iniciativa de GFT y otros partners.

Fomenta la innovación mediante la combinación de la agilidad y espíritu fresco de jóvenes emprendedores con la red y la experiencia de empresas líderes y el capital de los inversionistas sofisticados.

CODE_n está dirigido a las áreas relacionadas con TI, como la movilidad, la energía, la salud y las finanzas. Quiere situar el centro de atención en las tecnologías y servicios futuros, y allanar los caminos para las nuevas tendencias en el mercado.
El Concurso CODE_n busca prometedoras startups y nuevos conceptos de negocios digitales con la idea de premiarlos económicamente y presentarlos en el  CeBIT  de Hanover (http://www.cebit.de/en/information-for/visitors/welcome-to-cebit-2012/bienvenidos-a-cebit-2012-spanish). Así mismo, quiere hacer coincidir las mejores ideas empresariales con los inversores que puedan posibilitar su ejecución.

2º de DAM en evento FREEWARE

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Alumnado del grupo de 2º de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma ha asistido en el día de hoy a un evento organizado por la empresa Ahora Soluciones (ERP|CRM|BPM) en el cual, Ignacio Herrero (Director General) nos han contado su filosofía como empresa de desarrollo de soluciones basada en un modelo de negocio denominado FREEWARE (Sofware totalmente gratuito).

Hemos podido conocer también de mano de Nereida Sevilla (Responsable Técnica de Canal de Ahora Soluciones) la plataforma tecnológica que utilizan en sus soluciones de ERP y CRM, así como sus características y funcionalidades más destacadas. De gran interés, además ha sido conocer su generador de aplicaciones .NET (Ahora.NET) con el cual hemos podido comprobar la sencillez con la que es posible crear una solución a medida basada en WEB sobre un modelo de datos determinado.

La actividad desarrollada en el marco del módulo formativo de SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL por el profesor Jose Luis Soler, ha servido para introducir muchos de los conceptos que trabajará el alumnado en dicho módulo, pero con el aliciente de recibir dicha información de mano de la propia empresa y la realidad de su entorno.

Es posible profundizar más en las características del modelo negocio basado en FREEWARE consultando la web de Ahora Soluciones (www.ahora.es). Sin duda creemos que en un futuro próximo se hablará de él…

Incluimos un video explicativo sobre el funcionamiento de Ahora.NET:

ExtJS para el desarrollo de aplicaciones WEB

Hoy los/as profes hemos recibido un e-mail donde Juan Carlos García (alumno de la promoción de DAI del curso pasado) nos saluda tras el período vacacional y da ánimos para el inicio del nuevo curso.

Nos alegra que os acordéis de nosotros/as, seguir manteniendo el contacto con antiguo alumnado y ver cómo vais progresando en el mundo laboral abordando proyectos cada vez más interesantes !!!

Juan Carlos, tras realizar su Formación en Centro de Trabajo a través de una beca ERASMUS en Irlanda, según nos comenta ha recalado en Palma de Mallorca y ….. Bueno… mejor será que nos lo cuente él a través de una porción de texto de su propio e-mail….:

«…No sé si sabrás, que actualmente resido en Palma de Mallorca por motivos laborales, trabajando para http://www.brujula.es como desarrollador. Se encargan sobretodo del desarrollo de aplicaciones para el sector turístico, que aquí, es lo que se mueve…

Os enviaba este correo, porque actualmente estoy trabajando en un proyecto basado en Extjs, y me está pareciendo un lenguaje muy dínámico para el tema del desarrollo rápido de aplicaciones web. Si queréis echarle un vistazo, la verdad es que está muy bien.

Es un framework javascript y es totalmente gratuito si se publican las aplicaciones bajo licencia Open Source y permite generar contenidos realmente dinámicos utilizando únicamente lenguaje javascript.

Os dejo aquí la web de documentación y algunos ejemplos interesantes:

http://docs.sencha.com/ext-js/4-1/
http://dev.sencha.com/deploy/ext-4.1.0-gpl/examples/desktop/desktop.html
http://www.sencha.com/products/extjs/examples/

Espero que todo vaya genial y ya me decís qué os parece! «

Pues lo dicho… Juan Carlos 😉 Gracias por saludarnos y por compartir con todos nosotros recursos tan interesantes como el que nos has pasado… Le damos un vistazo y te decimos….

Presentación de Experiencia TIC

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El pasado miércoles (12 de septiembre) nuestra compañera Rosa María Medina (rmmedina@florida-uni.es) participó en la  I Jornada de INNOVACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (IDES 2012) realizada en Florida Universitària cuyo objetivo es generar un espacio de encuentro para compartir experiencias y buenas prácticas docentes.

Concretamente en su ponencia,  relacionada con la temática “Actividad innovadora utilizando las TICs” presentó su experiencia en el ámbito de la docencia semipresencial y a distancia basada en el modelo y metodología e-learning de Florida.

A parte de esbozar su trayectoria profesional desde hace varios años (pasado, presente y futuro) en lo que respecta a la modalidad semipresencial, el punto central de la presentación fue transmitir su experiencia TIC concreta en la impartición de un módulo formativo (Lenguaje de Marcas y Sistemas de Información) correspondiente al Ciclo Formativo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma Semipresencial durante el curso 2011-12.

Aquí tenéis el acceso a la presentación realizada.

Proyecto Fin de Carrera

El pasado viernes, 7 de septiembre, la alumna de Ingeniería Técnica Industrial especialidad Electrónica Industrial de Florida Universitaria Beatriz Megias Pardo, expuso y defendió su proyecto “Sistema eléctrico y Sistema de Control Electrónico de un vehículo de mínimo consumo”, dirigido por el profesor Jaume Llorca Martinez y codirigido por Oscar Terrer Viñes, del Centro de Apoyo Tecnológico del Circuito de Cheste, perteneciente al Departamento de Máquinas y Motores Térmicos de la Universidad Politécnica de Valencia.

Beatriz Megías Pardo
Beatriz Megías Pardo

Cableando el vehículo
Cableando el vehículo

Cableando placa
Cableando placa

El proyecto es fruto de su participación en el equipo de la Universidad Politécnica de Valencia, ganador del premio Diesel en la categoría Urban Concept de la Shell Eco-marathon Challenge Europe celebrado en Rotterdam, Holanda, el pasado mes de mayo de 2012.
Tras presentar el certamen y el vehículo con sus mejoras estructurales y motrices, se centra en la descripción con detalle de la solución adoptada en el sistema eléctrico y en el SCE, motivo de su proyecto.
La presentación fue didáctica, fluida y las preguntas fueron solventadas con acierto.
Felicitaciones a la nueva ingeniera.