Etiqueta: didàctica de les ciències

Florida participa en l'edició del STEAMCONF 2018 al Cosmocaixa de Barcelona

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

Amb motiu de la reunió tancament del projecte KA2 STEAM4U  el passat dimecres 18 d’abril es va celebrar l’event de clausura del projecte amb un taller formatiu centrat en generar un espai de reflexió i anàlisi de diverses estratègies per promoure que els xiquets i adolescents d’entorns desafavorits milloren la seua percepció sobre les capacitats per dur a terme activitats STEAM en contextos educatius formals i no formals. Aquest taller es situava dintre de les activitats de l’edició 2018 de la StemConf celebrada al Cosmocaixa de Barcelona.

Al llarg de 4 dies, l’equip de projecte de 3rESO de Florida Secundària i l’equip de ciències de la Unitat d’Educació de Florida Universitària han participat de les accions de formació i conferències sobre el món STEAM (Ciència+Tecnologia+Enginyeria+Art+Matemàtiques) en l’educació. Un espai amb ponents de referència internacional, com els provinents de lab del MIT, com Stefania Druga o Ryan Jenkins i d’espais més propers com els centres de la xarxa EscolaNova21. [ https://2018.steamconf.com/conferenciants/ ]

Aquest projecte ha servit per introduir millores en el procés de treball del projecte “El Congrés Científic” desenvolupat a Secundària i ha generat un Seminari sobre STEAM per a l’alumnat de l’especialitat de Tecnologia del Màster de Profesorado de Secundària de Florida Universitària.

I per finalitzar encara queda la publicació d’un Handbook sobre estrategies STEAM i la presentació dels resultats a l’edició 28 dels encontres de didàctcia de les ciències que es celebraran a La Corunya el proper desembre.

Una bona forma de treure partit a la col·laboració entre el món acadèmic i el coneixement de bones pràctiques a nivell europeu.

e1

MICROSCOPI ÒPTIC AL LABORATORI DE CIÈNCIES

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

Avui l’alumnat de segon del Grau de Mestre/a d’Educació Primària hem visitat el laboratori del centre per tal de fer diferents observacions amb el microscopi. Aquesta experiència és diferent a la que estem acostumats ja que de sovint la teoria i la pràctica ens la ensenyen dintre de l’aula i aquesta vegada ens hem traslladat a un espai distint.

Com a futurs docents cal saber que dins del laboratori s’ha de mantindré unes normes per tal de funcionar correctament i no perjudicar cap aparell o material didàctic que podem trobar. El laboratori compta amb diferents mostres per investigar al microscopi òptic i cada grup ha elegit les que més ens han cridat l’atenció. S’han analitzat les parts del microscopi per tal d’utilitzar-lo correctament i poder obtindre bons resultats de la pràctica.

Aquesta experiència ha sigut innovadora, ja que a través del rol de l’alumnat hem pogut observar com s’ha d’actuar, com a futurs docents, i veure les possibles dificultats que poden aparèixer quan eixim de l’aula.

Eva Baixauli

 

Visita al Parque Natural de la Albufera

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

El alumnado de cuarto del Grado de Maestro/a en Educación Primaria ha visitado el Parque Natural de la Albufera. Hemos conocido los retos medioambientales de este entorno tan próximo a Florida Universitària y algunas de las estrategias adaptativas de las plantas que viven en la Devesa de El Saler, el sistema dunar y el lago de la Albufera. Octubre es un mes ideal para ir a la Albufera; durante el paseo en barca pudimos observar la población de patos y otras aves reunida en la Mata del Fang, muchos de ellos haciendo una pausa en su migración hacia  África. Esta salida forma parte de la asignatura de Didáctica de las ciencias naturales: medio ambiente, biodiversidad y salud.

albufera-mavi

Més informació: Mavi Corell: mcorell@florida-uni.es

Congreso CTEM

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

Las profesoras Marisa Martínez y Mavi Corell participaron en el congreso CTEM de ciencia y teconología (Cap a l’Alfabetització científica, tecnològica i matemàtica en el segle XXI), que se celebró los días 13, 14 y 15 de mayo en el IES Benlliure de Valencia, como uno de los eventos programados por la Primavera Educativa. Marisa presentó una experiencia realizada con alumnos de educación infantil en la que mostraron los distintos comportamientos que los niños y niñas de edades comprendidas entre los 5 y los 6 años tenían ante una situación de incertidumbre. Por su parte Mavi Corell realizó una comunicación sobre las ciencias naturales para maestros y maestras en el Proyecto Integrado de  Florida Universitària.

Trànsit de Mercuri a Florida Universitària

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

Des de Florida Universitària, visualització del trànsit de Mercuri
Ahir dia 9 de maig tingué lloc el trànsit de Mercuri i fou visible des de la Península Ibèrica. Aquest fet començà vora les 13.00 hores de la vesprada i continuà fins a les 20.00 hores, es tracta d’un fenomen que ocorre cada 16 anys quan el Sol, Mercuri i la Terra estan alineats.
Tot i que ahir va ploure quasi tot el dia, cap a les 19.45 des de la finestra de l’aula A 1.7 vam poder-ho vore finalment!
Per a poder visualitzar aquest trànsit va ser necessari la utilització d’un telescopi, ja que a causa de la diferència de grandària entre el Sol i la Terra aquest no s’aprecia a simple vista. Així doncs, gràcies al telescopi que va instal·lar el nostre alumne de primària Mateo Baeza, tots i totes vam poder gaudir de la bellesa d’aquest fenomen. A continuació us deixem unes imatges de l’experiència:
 

Com podem apreciar a les imatges, sols es veu un xicotet punt negre que, a diferència de les taques solars, és un cercle perfecte que es mou sobre la superfície del Sol. En definitiva i per a concloure aquesta experiència, cal donar les gràcies a tots i totes els que heu fet possible continuar aprenent d’una manera conjunta i vivencial.
Ens vegem en el pròxim trànsit!!!
 

ASTRONOMIA:TELESCOPI A MERCURI!

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

El pròxim dilluns, dia 9 de Maig, es produirà el trànsit de Mercuri i serà visible des de la Península Ibèrica. Començarà al voltant de les 13:00 hores (hora local) i continuarà fins a les 20:00 hores (hora local).
El nostre alumne de primària Mateo Baeza, per la vesprada, instal·larà un telescopi al pati central del campus universitari per a poder observar aquest curiós fet.
http://www.planisferi.cat/images/Planetes/Mercuri/transitmercuri2016.JPG
Aquesta efemèrid ocorre una vegada cada 16 anys, just quan el Sol, Mercuri i la Terra estan alineats. Tècnicament podem dir que es tracta d’un eclipsi, però la grandària del Sol i la del planeta són tan diferents que no s’apreciarà a simple vista i caldran instruments adequats per a poder observar aquest fenomen. Per a fer-vos una idea és com si un pèsol passarà per davant d’un baló de platja. Només es vorà un xicotet punt negre que, a diferència de les taques solars, serà un cercle perfecte i es mourà sobre la superfície del Sol.
Esteu convidats i convidades!!!
ADVERTÈNCIA: Mai s’ha de mirar directament al Sol, ni tan sols amb ulleres de sol perquè es produeixen lesions immediates i irreversibles als ulls. Només es poden fer observacions amb els instruments adequats per a tal propòsit.

Visita al Museo de Ciencias Naturales de Valencia

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

Con la asignatura de Taller Multidisciplinar del entorno natural y social el grupo de Simultaneidad visitó durante la mañana del 29 de Octubre el Museo de Ciencias Naturales de Valencia situado dentro de los Jardines del Real.
El objetivo de esta visita era conocer un nuevo entorno de aula donde poder aprender muchísimas cosas pensando en el futuro alumnado de Infantil que tendrán ya que les queda muy poco para finalizar el grado de Maestro/a de Infantil y ya son graduados/as en Primaria.
Una nueva experiencia para que no olviden los diferentes contextos de aula.

MUSEO

Las salidas escolares como recurso educativo: Visita de 4º EDI y 4ºEDP al Parque Natural de la Albufera

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

En la asignatura de Didáctica del medio ambiente, biodiversidad y salud el alumnado de cuarto de educación primaria y de educación infantil visitó el Parque Natural de la Albufera para conocer de primera mano este enclave natural a solo 10 kimetros de la ciudad de Valencia. El lago de la Albufera constituye uno de los humedales más importantes del Mediterráneo occidental para la conservación de las aves. La salida nos ha servido para reflexionar sobre la realización de salidas escolares y su papel educativo y de concienciación medioambiental en la escuela. En colaboración con la Fundació Assut, que nos guió por el parque y nos recibió en la Trilladora del Tocaio (una antigua trilladora del arroz convertida en Museo y centro de recepción de visitantes), visitamos la playa del Saler, la Devesa y el lago de la Albufera, valoramos sus problemas y  algunas soluciones al grave desequilibrio mediomabiental que sufre esta reserva natural. Mas información en http://fundacioassut.org/es/

albufera_004

4º B EDI en las Jornades d’infància i medi ambient del Jardí Botànic de València

mtmoreno@florida.local Deja un comentario

La educación medioambiental se está revelando como un aspecto clave para promover la sostenibilidad y el cuidado de nuestro planeta. En las manos de las nuevas generaciones, hoy en la escuela, estará repensar la relación entre los seres humanos y la conservación de la naturaleza en este momento desequilibrada hacia el lado del expolio y la sobreexplotación de los recursos naturales. Con el Taller del medio natural, social y cultural, las alumnas de 4ºB EDI se desplazaron al Botànic para conocer algunas iniciativas de colectivos que trabajan en infancia y medio ambiente. Acció ecologista Agró, Greenpeace y la ONGD Menuts del Mon explicaron sus proyectos  educativos y nos mostraron que hay muchas personas comprometidas éticamente con la conservación del medio ambiente. Para la alumnas de Florida y la profesora del taller la jornada implicó no solo conocer de primera mano estas iniciativas. Vimos y valoramos varios modelos de comunicación durante la Jornada y tuvimos la ocasión de conocer otras actividades culturales que organiza el Jardí Botànic de la Universitat de València.
Más inforamción: http://www.jardibotanic.org/culturaicomunicacio.php?t=1&id=256

01-9N9A8111

Investigando para la Enseñanza de las Ciencias

pfernandez@florida.local Deja un comentario

El profesor Carlos B. Gómez-Ferragud ha presentado los últimos avances de su investigación, relativa a la comprensión humana, a través de la resolución de problemas en la enseñanza de las Ciencias, en los XXVI encuentros de Didáctica de las Ciencias celebrados en la Universidad de Huelva, los días 10, 11 y 12 de septiembre. La comunicación presentada por el Dr. Gómez recibe el título: «Dificultades para establecer analogías apropiadas entre problemas de ciencias: diferencias entre estudiantes y profesores en formación». En estos encuentros se reúnen los/las profesionales/as más destacados del área, a nivel nacional, con el fin de mostrar el estado de las diversas investigaciones, ponerlas en común y sentar las bases del futuro próximo.

10646897_10152435488353920_2807456571494762749_n